Identifique quais ferramentas são mais adequadas para criar um vídeo educativo. Selecione entre as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e utilizar tecnologias computacionais para pesquisar e acessar informações, expressar-se crítica e criativamente e resolver problemas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique quais ferramentas são mais adequadas para criar um vídeo educativo. Selecione entre as alternativas.
- A) Microsoft Word
- B) Adobe Premiere
- C) Google Slides
- D) Canva
- E) Audacity
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Um vídeo educativo exige captar imagens ou montar cenas, editar, cortar, inserir texto, áudio e transições, e exportar o arquivo final. Por isso, a ferramenta adequada precisa ser voltada para edição de vídeo.
- Analise cada alternativa a partir dessa necessidade. O Adobe Premiere é um editor profissional de vídeo que permite montar sequências, sincronizar áudio e imagem, adicionar legendas e exportar em diversos formatos. Ele atende diretamente à tarefa.
- Verifique as demais alternativas. O Microsoft Word é um editor de texto, sem recursos de edição de vídeo. O Google Slides é um software de apresentações, que até pode exportar slides, mas não é uma ferramenta de edição de vídeo. O Canva é uma ferramenta de design que tem recursos básicos de vídeo, porém é mais voltada a artes gráficas e apresentações. O Audacity edita apenas áudio, servindo para trabalhar a trilha sonora, mas não produz vídeo.
- Comparação com o gabarito oficial. O gabarito oficial indica B, que coincide com a conclusão obtida. Há uma ambiguidade em relação ao Canva, que também gera vídeos simples, mas a questão pede as ferramentas mais adequadas, e o Premiere é a opção mais completa para produzir vídeo educativo.
💡 Dica: Considere as funcionalidades de cada ferramenta.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar 'criar' conteúdo educativo apenas a produção de textos, achando que o roteiro escrito no Word já constitui o vídeo. Ele não percebe que o Word não edita imagem nem som.
É um software potente para edição de vídeos.
O aluno pode imaginar que, como o Google Slides permite inserir imagens e exportar apresentações, ele serve para produzir vídeos. Não percebe que a ferramenta é de apresentação estática e não de edição de vídeo.
O aluno pode concluir que, por o Canva ser muito popular e fácil de usar e também gerar vídeos, ele seria a melhor escolha. Não distingue a ferramenta de design simples das ferramentas profissionais de edição de vídeo, que são mais adequadas para o objetivo pedido.
Por que engana: Confundir programas de edicao de texto ou apresentacao com editores de video, escolhendo ferramentas inadequadas para criacao de videos.
O aluno pode confundir o áudio com o vídeo, achando que, por a ferramenta lidar com mídia e gravação, ela também produz vídeos. O Audacity trabalha apenas com som e não com imagens em movimento.
Raio-X da questão
ferramentas de vídeo educativo
avaliacao
ferramentas de edicao de video · funcionalidades de software multimidia
Revisar as principais ferramentas para criação de vídeos.
Confundir programas de edicao de texto ou apresentacao com editores de video, escolhendo ferramentas inadequadas para criacao de videos.
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