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Um aluno vê um vídeo de bullying na escola. Qual a melhor atitude a ser tomada?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO09

Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um aluno vê um vídeo de bullying na escola. Qual a melhor atitude a ser tomada?

  1. A) Assistir sem intervir.
  2. B) Compartilhar o vídeo.
  3. C) Informar um adulto sobre o ocorrido.
  4. D) Fingir que não viu nada.
  5. E) Comentar negativamente sobre a vítima.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Ele pede a melhor atitude de um aluno diante de um vídeo de bullying, ou seja, uma situação de violência e intimidação entre estudantes.
  2. Pense no que protege a vítima e interrompe a agressão. Quando alguém sofre bullying, a ação mais eficaz é envolver um adulto responsável (professor, coordenador, diretor, pais ou responsáveis), pois adultos têm autoridade e meios para apurar o caso e tomar providências.
  3. Analise cada alternativa. A alternativa C, informar um adulto sobre o ocorrido, é a que resolve o problema de forma responsável e segura, e por isso é a correta.
  4. Verifique as demais. A alternativa A está errada, pois assistir sem intervir permite que a agressão continue. A alternativa B está errada, pois compartilhar o vídeo espalha a humilhação e aumenta o dano à vítima. A alternativa D está errada, pois fingir que não viu nada é omissão, que favorece a continuidade do bullying. A alternativa E está errada, pois comentar negativamente sobre a vítima reforça a agressão e a humilhação.
  5. Conclusão. O gabarito oficial C está correto. A atitude adequada é comunicar a situação a um adulto de confiança, sem divulgar o vídeo.

💡 Dica: Escolha a atitude que protege a vítima e busca ajuda responsável.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acha que, por não ser o agressor, não precisa agir, e que apenas observar não causa dano à vítima.

Por que engana: O aluno pode considerar aceitável permanecer omisso ou compartilhar o vídeo, sem perceber que essas atitudes podem ampliar a violência e expor ainda mais a vítima.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que compartilhar o vídeo ajuda a denunciar o caso ou a dar visibilidade ao problema, sem perceber que a exposição aumenta a humilhação da vítima.

C Correta

Informar um adulto pode ajudar a proteger a vítima.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno entende que não se envolver é a forma mais segura de se proteger, ignorando que a omissão diante de violência também contribui para ela.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde participar da situação com ser aceito pelo grupo e acredita que humilhar a vítima é uma reação aceitável.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Enfrentamento responsável ao bullying

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento de situações de bullying · Busca de ajuda responsável

📚 Reveja

Revise atitudes seguras de denúncia, proteção e busca de ajuda em situações de bullying.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode considerar aceitável permanecer omisso ou compartilhar o vídeo, sem perceber que essas atitudes podem ampliar a violência e expor ainda mais a vítima.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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