Sobre estas questões de Produção de materiais sintéticos e impactos socioambientais
Esta página reúne 51 questões de Produção de materiais sintéticos e impactos socioambientais voltadas para ENEM, dentro da unidade temática Conteúdos de Química, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: propriedades dos plásticos; reação ácido-base; propriedades do ácido hialurônico; reação de neutralização.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao · diagnostico.
2F · 7M · 1D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Aplicar, Lembrar, Compreender, Criar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo, Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13CNT307Média🧠 Analisar⏱ medio
Analise a seguinte situação: uma indústria de plásticos está considerando substituir o poliestireno (C8H8)n por bioplásticos em sua produção. Qual a propriedade que mais influencia essa decisão?
- A) Custo de produção
- B) Propriedades térmicas
- C) Biodegradabilidade
- D) Resistência mecânica
- E) Cor e aparência
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
propriedades dos plásticos
💡 Dica de resolução
Considere as propriedades dos materiais ao comparar plásticos e bioplásticos.
✅ Resposta correta: C
É a principal propriedade que justifica a troca por ser mais sustentável.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora custe menos, não é a principal propriedade relevante.
❌ B) Importante, mas menos relevante que a biodegradabilidade.
❌ D) Menos relevante se comparado à sustentabilidade.
❌ E) Não são propriedades que influenciam a sustentabilidade do material.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as propriedades dos plásticos e bioplásticos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13CNT307Fácil🧠 Aplicar⏱ medio
Em uma aula prática, os alunos observam a reação entre ácido acético (CH3COOH) e bicarbonato de sódio (NaHCO3). Como essa reação pode ser utilizada para criar uma solução efetiva de limpeza?
- A) Produz CO2, um agente desengordurante
- B) Forma um gel que adere à sujeira
- C) Neutraliza odores
- D) Cria uma espuma que é abrasiva
- E) Aumenta a viscosidade da solução
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
reação ácido-base
💡 Dica de resolução
Considere as propriedades dos reagentes e o resultado da reação.
✅ Resposta correta: A
O CO2 gerado ajuda a soltar sujeiras.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Não forma gel, a reação solta bolhas.
❌ C) Embora possa, não é o principal efeito da reação.
❌ D) A espuma ajuda na limpeza, mas não é abrasiva.
❌ E) A reação não altera a viscosidade de forma significativa.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as propriedades do ácido acético e bicarbonato de sódio.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT104Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.
EM13CNT307Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
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As questões estão alinhadas à BNCC?
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