Sobre estas questões de Pronomes do caso reto e do caso oblíquo
Esta página reúne 11 questões de Pronomes do caso reto e do caso oblíquo voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Gramática, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: uso do modal 'can'; sujeito e objeto; pronomes objetos; pronomes pessoais.
Objetivos pedagógicos principais: fixacao · avaliacao.
4F · 4M · 2D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Criar, Lembrar, Aplicar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Criativo, Dedutivo, Crítico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13LGG403Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
In a classroom, Maria and her friends are playing a game. I want to say that Maria can help them. How would you use 'can' in this sentence?
- A) Maria can helps her friends.
- B) Maria can help her friends.
- C) Maria can helped her friends.
- D) Maria can helping her friends.
- E) Maria helps can her friends.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
uso do modal 'can'
💡 Dica de resolução
Pense na estrutura da frase usando 'can'.
✅ Resposta correta: B
Correct form using 'can' with the base verb.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorrect verb form. 'Helps' is not used here.
❌ C) Incorrect use of past form with 'can'.
❌ D) Incorrect verb form. 'Helping' is not used here.
❌ E) Incorrect word order.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o uso de verbos modais em frases.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13LGG403Difícil🧠 Aplicar⏱ curto
During a sports event, Hannah says that she can run fast. What is the meaning of 'can' in this context?
- A) Ability to run fast.
- B) Possibility of running fast.
- C) Permission to run.
- D) Desire to run fast.
- E) Obligation to run fast.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
uso do modal 'can'
💡 Dica de resolução
Identifique o uso modal do verbo 'can'.
✅ Resposta correta: A
Correct interpretation of 'can'.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) 'Can' does not refer to possibility here.
❌ C) 'Can' does not indicate permission in this case.
❌ D) 'Can' expresses ability, not desire.
❌ E) Incorrect; 'can' is not about obligation.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os verbos modais e seus significados.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LGG101Compreender e analisar processos de produção e circulação de discursos, nas diferentes linguagens, para fazer escolhas fundamentadas em função de interesses pessoais e coletivos.
EM13LGG403Fazer uso do inglês como língua de comunicação global, levando em conta a multiplicidade e variedade de usos, usuários e funções dessa língua no mundo contemporâneo.
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
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As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
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