16 Questões de Presença da língua inglesa no cotidiano

Em uma aula sobre globalização, a professora projeta um mapa-múndi em que alguns países aparecem em azul escuro e outros em azul claro. Ela explica que, nos países em azul escuro, o inglês costuma ser a primeira língua da maioria da população; já nos países em azul claro, o inglês aparece com força na escola, no governo e em negócios, mesmo havendo outras línguas locais. Observando a distribuição dessas áreas em diferentes continentes, a turma debate por que empresas, universidades e organizações internacionais frequentemente escolhem o inglês para circular informações. Um aluno comenta: “Então o inglês pode funcionar como uma ponte entre pessoas de lugares diferentes, mesmo quando não é a língua materna delas”. Compare o texto e o mapa e identifique a situação que melhor aplica a ideia do inglês como língua global, usada como ponte entre falantes de diferentes línguas nacionais.

1. A) Comunicar-se em inglês entre colegas da mesma cidade que compartilham a mesma língua de casa.
2. B) Comunicar-se em inglês para substituir a língua local em todas as situações do próprio país.
3. C) Comunicar-se em inglês entre profissionais da Índia e da Nigéria em um projeto internacional.
4. D) Comunicar-se em inglês apenas entre moradores dos Estados Unidos em uma conversa cotidiana.
5. E) Comunicar-se em inglês para não depender de mapas, sinais e informações geográficas.

Speakers in the cabin crackled to life with an announcement for the Dubai–São Paulo flight. A clear voice instructed people: “Ladies and gentlemen, please return to your seats and fasten your seat belts. Ensure all electronic devices are switched to airplane mode until we reach cruising altitude. Life vest demonstrations will begin shortly at row 10. If you require assistance, call a flight attendant. Thank you for your attention and cooperation.” The message appeared on seatback screens in English and several other languages, emphasizing universal safety procedures for all onboard during this international journey. Identify the intended audience of the announcement.

1. A) Customs officers
2. B) In-flight entertainers
3. C) Airline passengers
4. D) Airport ground staff
5. E) Flight crew members