Sobre estas questões de Escrita autônoma e compartilhada
Esta página reúne 25 questões de Escrita autônoma e compartilhada voltadas para ENEM, dentro da unidade temática Análise linguística/semiótica (Ortografização), todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: marcador de tempo; função dos detalhes descritivos; elementos da narrativa; função do conectivo.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
4F · 4M · 2D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Lembrar, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13LP54Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Identifique o marcador de tempo correto para iniciar uma narrativa: "Era uma vez, numa noite de inverno..."
- A) Era uma vez, numa noite de inverno...
- B) No entanto, tudo mudou...
- C) Por fim, todos estavam felizes.
- D) Logo após o amanhecer...
- E) Enquanto isso, a chuva caía...
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
marcador de tempo
💡 Dica de resolução
Pense em como os contos começam.
✅ Resposta correta: A
Inicia a narrativa com um contexto temporal claro.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Não é um marcador de tempo adequado para o início.
❌ C) Esse marcador indica o desfecho da história.
❌ D) Indica um momento específico, mas não é apropriado para o início.
❌ E) Referência ao que acontece em paralelo, não ao início.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os elementos de uma narrativa.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 2BNCC EM13LP06Média🧠 Compreender⏱ curto
Qual é a função dos detalhes descritivos em uma narrativa?
- A) Aumentar a complexidade da narrativa.
- B) Criar imagens e facilitar a imaginação do leitor.
- C) Substituir os diálogos entre personagens.
- D) Eliminar a necessidade de um enredo.
- E) Aumentar a quantidade de palavras no texto.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
função dos detalhes descritivos
💡 Dica de resolução
Pense sobre como os detalhes enriquecem a narrativa.
✅ Resposta correta: B
Detalhes ajudam o leitor a visualizar a cena.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Não é a função principal dos detalhes descritivos.
❌ C) Diálogos têm função diferente na narrativa.
❌ D) Detalhes não substituem a estrutura da narrativa.
❌ E) Não é uma função eficaz dos detalhes descritivos.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a importância dos detalhes em narrativas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LP02Estabelecer relações entre as partes do texto, tanto na produção como na leitura/escuta, considerando a construção composicional e o estilo do gênero, usando/reconhecendo adequadamente elementos e recursos coesivos diversos que contribuam para a coerência, a continuidade do texto e sua progressão temática, e organizando informações, tendo em vista as condições de produção e as relações lógico-discursivas envolvidas (causa/efeito ou consequência; tese/argumentos; problema/solução; definição/exemplos etc.).
EM13LP06Analisar efeitos de sentido decorrentes de usos expressivos da linguagem, da escolha de determinadas palavras ou expressões e da ordenação, combinação e contraposição de palavras, dentre outros, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de uso crítico da língua.
EM13LP08Analisar elementos e aspectos da sintaxe do português, como a ordem dos constituintes da sentença (e os efeito que causam sua inversão), a estrutura dos sintagmas, as categorias sintáticas, os processos de coordenação e subordinação (e os efeitos de seus usos) e a sintaxe de concordância e de regência, de modo a potencializar os processos de compreensão e produção de textos e a possibilitar escolhas adequadas à situação comunicativa.
EM13LP49Perceber as peculiaridades estruturais e estilísticas de diferentes gêneros literários (a apreensão pessoal do cotidiano nas crônicas, a manifestação livre e subjetiva do eu lírico diante do mundo nos poemas, a múltipla perspectiva da vida humana e social dos romances, a dimensão política e social de textos da literatura marginal e da periferia etc.) para experimentar os diferentes ângulos de apreensão do indivíduo e do mundo pela literatura.
EM13LP54Criar obras autorais, em diferentes gêneros e mídias - mediante seleção e apropriação de recursos textuais e expressivos do repertório artístico -, e/ou produções derivadas (paródias, estilizações, fanfics, fanclipes etc.), como forma de dialogar crítica e/ou subjetivamente com o texto literário.
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
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As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
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