Sobre estas questões de Escrita compartilhada
Esta página reúne 77 questões de Escrita compartilhada voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Escrita (compartilhada e autônoma), todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: manchete de notícia; função do slogan; slogan publicitário; anúncio publicitário.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao.
6F · 3M · 1D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Lembrar, Aplicar, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo, Crítico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF12LP11Média🧠 Lembrar⏱ medio
Quais são os elementos principais que devem ser considerados ao escrever uma manchete para uma notícia?
- A) Usar palavras difíceis para impressionar.
- B) Focar na parte mais interessante da notícia.
- C) Fazer uma longa explicação sobre a notícia.
- D) Incluir a opinião do autor da notícia.
- E) Usar muitas palavras para descrever a notícia.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
manchete de notícia
💡 Dica de resolução
Liste os elementos essenciais para uma boa manchete.
✅ Resposta correta: B
A manchete deve destacar o ponto mais importante e interessante da notícia.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Palavras difíceis podem confundir o leitor e não são recomendadas.
❌ C) A manchete deve ser curta e direta, não uma explicação longa.
❌ D) A manchete deve ser imparcial e não incluir opiniões pessoais.
❌ E) Menos é mais; a manchete deve ser concisa.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os elementos que compõem uma manchete eficaz.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico
Questão 2BNCC EF12LP12Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Qual é o objetivo principal de um slogan?
- A) Contar uma história longa e complexa.
- B) Ajudar a vender um produto ou ideia.
- C) Descrever todos os detalhes do produto.
- D) Ser um texto publicitário longo.
- E) Criar uma música para a campanha.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
função do slogan
💡 Dica de resolução
Pense na função de um slogan em publicidade.
✅ Resposta correta: B
O objetivo de um slogan é chamar a atenção e ajudar na venda.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Slogans são frases curtas, não histórias longas.
❌ C) Um slogan não descreve detalhes, mas sim transmite uma ideia central.
❌ D) Slogans são curtos e diretos.
❌ E) Slogans não são músicas, mas frases publicitárias.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o que caracteriza um slogan e sua importância.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF12LP11Escrever, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, fotolegendas em notícias, manchetes e lides em notícias, álbum de fotos digital noticioso e notícias curtas para público infantil, digitais ou impressos, dentre outros gêneros do campo jornalístico, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
EF12LP12Escrever, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans, anúncios publicitários e textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil, dentre outros gêneros do campo publicitário, considerando a situação comunicativa e o tema/ assunto/finalidade do texto.
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
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As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
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