Sobre estas questões de Construção do sistema alfabético/ Estabelecimento de relações anafóricas na referenciação e construção da coesão
Esta página reúne 66 questões de Construção do sistema alfabético/ Estabelecimento de relações anafóricas na referenciação e construção da coesão voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Leitura/escuta (compartilhada e autônoma), todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: pronomes pessoais; função do pronome; conectivos e oposição; relação anafórica.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao.
7F · 2M · 1D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Analógico, Crítico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF12LP03Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Leia o trecho abaixo e identifique a palavra que faz referência a 'João': 'João foi ao parque. Ele se divertiu muito.' Qual é a palavra que se refere a João?
- A) Ele
- B) parque
- C) se
- D) divertiu
- E) João
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
pronomes pessoais
💡 Dica de resolução
Identifique a palavra que substitui 'João'.
✅ Resposta correta: A
'Ele' é o pronome que se refere a João.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) 'parque' é o lugar onde João foi, não é uma referência a ele.
❌ C) 'se' é um pronome reflexivo, não faz referência a João.
❌ D) 'divertiu' é um verbo e não se refere a João.
❌ E) 'João' é o nome mencionado, não é uma referência anafórica.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o uso de pronomes pessoais na língua portuguesa.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EF12LP03Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
No texto: 'O cachorro de Ana é muito brincalhão. Ele adora correr no parque.', qual é a função do pronome 'Ele'?
- A) Fazer referência ao cachorro.
- B) Indicar que Ana é brincalhona.
- C) Falar sobre o parque.
- D) Dizer que o cachorro não corre.
- E) Apontar para um brinquedo.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
função do pronome
💡 Dica de resolução
Identifique a função do pronome no contexto da frase.
✅ Resposta correta: A
O pronome 'Ele' substitui 'O cachorro de Ana'.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O pronome não se refere a Ana, mas ao cachorro.
❌ C) O pronome não se refere ao parque.
❌ D) O pronome não faz afirmações negativas.
❌ E) O pronome não faz referência a um brinquedo.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as funções dos pronomes pessoais na língua portuguesa.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF12LP03Copiar textos breves, mantendo suas características e voltando para o texto sempre que tiver dúvidas sobre sua distribuição gráfica, espaçamento entre as palavras, escrita das palavras e pontuação.
EF35LP08Utilizar, ao produzir um texto, recursos de referenciação (por substituição lexical ou por pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos), vocabulário apropriado ao gênero, recursos de coesão pronominal (pronomes anafóricos) e articuladores de relações de sentido (tempo, causa, oposição, conclusão, comparação), com nível suficiente de informatividade.
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
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As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
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