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Língua Portuguesa Ensino Fundamental Leitura Construção composicional 46 questões

46 Questões de Construção composicional

Veja 2 questões-amostra de Construção composicional com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 46 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Construção composicional

Esta página reúne 46 questões de Construção composicional voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Leitura, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: estrutura textual pirâmide invertida; organização textual jornalística; organização de informações jornalísticas; função do parágrafo inicial.

Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · avaliacao.

10
Questões na página
0F · 9M · 1D
Distribuição de dificuldade
10
Contextualizadas
9
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Entender, Avaliar, Analisar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo, Critico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Construção composicional em 30 segundos

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Questão 1BNCC EF69LP16Média🧠 Entender⏱ medio

Dados ilustrativos: Cerca de 73% dos municípios registraram aumento na frota de bicicletas nos últimos cinco anos. Relatório da prefeitura de Vale Verde, 10 maio 2026 — o Conselho Municipal de Trânsito aprovou ontem um plano de incentivo ao uso de bicicletas, incluindo ciclovias em três avenidas principais e estações de aluguel em pontos estratégicos da cidade. Durante a sessão, os vereadores discutiram as etapas de implementação, lembrando as reuniões anteriores em que especialistas apresentaram estudos de viabilidade e prazos previstos para conclusão. O coordenador de Mobilidade Urbana, Ana Ramos, afirmou que a iniciativa visa reduzir o trânsito e melhorar a qualidade do ar. "Queremos transformar Vale Verde em referência nacional", declarou. Levantamento do Instituto de Transporte indica que, atualmente, 18% dos deslocamentos diários já são feitos de bicicleta. Espera-se que o projeto seja concluído até o final de 2027, com avaliações semestrais dos resultados. Analise o texto e identifique o parágrafo em que as informações principais do fato são apresentadas de forma direta, conforme a pirâmide invertida.

  1. A) Selecionar o quarto parágrafo, que expõe estatísticas complementares.
  2. B) Selecionar o segundo parágrafo, que detalha o cronograma de discussões.
  3. C) Selecionar o terceiro parágrafo, que traz declarações do coordenador.
  4. D) Selecionar o primeiro parágrafo, que apresenta os dados centrais da notícia.
  5. E) Selecionar o quinto parágrafo, que prevê prazos para o término do projeto.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

estrutura textual pirâmide invertida

💡 Dica de resolução

Identifique o parágrafo que apresenta as informações principais de forma direta, seguindo a estrutura da pirâmide invertida.

✅ Resposta correta: D

O primeiro parágrafo contém lead típico da pirâmide invertida, resumindo quem, o quê, quando, onde e por quê.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O quarto parágrafo fornece dados adicionais, não o lead principal da notícia.
❌ B) O segundo parágrafo descreve sequência de eventos, não o lead informativo inicial.
❌ C) O terceiro parágrafo apresenta opiniões, não as informações essenciais iniciais.
❌ E) O quinto parágrafo aborda desdobramentos futuros, não as informações básicas iniciais.
📚 Reveja antes de resolver

Estude a organização de textos jornalísticos e a pirâmide invertida.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Entender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EF69LP16Difícil🧠 Avaliar⏱ medio

No fim da tarde, a chuva forte alagou duas ruas do bairro Jardim das Pedras e fez a água entrar em três casas. Segundo a Defesa Civil, ninguém se feriu. As famílias receberam apoio para retirar móveis e documentos dos cômodos mais baixos. A prefeitura informou que a limpeza das bocas de lobo começou ainda no mesmo dia e que uma equipe vai vistoriar a área pela manhã. Moradores disseram que a enchente durou cerca de 40 minutos, mas deixou lama nas calçadas e atrasou o retorno de quem saía do trabalho. Analise o texto-base e identifique a informação que melhor poderia abrir essa notícia, seguindo a organização mais comum do relato jornalístico.

  1. A) Moradores disseram que a enchente durou cerca de 40 minutos e deixou lama nas calçadas.
  2. B) As famílias receberam apoio para retirar móveis e documentos dos cômodos mais baixos.
  3. C) A prefeitura informou que a limpeza das bocas de lobo começou ainda no mesmo dia.
  4. D) Segundo a Defesa Civil, ninguém se feriu durante o alagamento no bairro.
  5. E) A chuva forte alagou duas ruas e entrou em três casas no bairro Jardim das Pedras.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

organização textual jornalística

💡 Dica de resolução

Leia o texto atentamente e identifique a informação que apresenta o fato principal para iniciar a notícia.

✅ Resposta correta: E

Correta. Resume o fato principal logo no início, como ocorre no primeiro bloco de uma notícia com pirâmide invertida.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. Registra uma observacao complementar, mas nao abre a noticia com a informacao mais relevante.
❌ B) Errada. Traz um detalhe importante, mas não apresenta o fato central da notícia.
❌ C) Errada. Mostra uma providencia depois do fato, e nao o acontecimento principal.
❌ D) Errada. Apresenta um dado relevante, mas o texto-base destaca primeiro o alagamento e suas consequencias.
📚 Reveja antes de resolver

estude a estrutura do texto jornalístico e a ordem das informações

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Avaliar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF06LP02Estabelecer relação entre os diferentes gêneros jornalísticos, compreendendo a centralidade da notícia.
EF69LP16Analisar e utilizar as formas de composição dos gêneros jornalísticos da ordem do relatar, tais como notícias (pirâmide invertida no impresso X blocos noticiosos hipertextuais e hipermidiáticos no digital, que também pode contar com imagens de vários tipos, vídeos, gravações de áudio etc.), da ordem do argumentar, tais como artigos de opinião e editorial (contextualização, defesa de tese/opinião e uso de argumentos) e das entrevistas: apresentação e contextualização do entrevistado e do tema, estrutura pergunta e resposta etc.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

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As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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