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Língua Portuguesa Ensino Fundamental Leitura Planejamento e produção de entrevistas orais 46 questões

46 Questões de Planejamento e produção de entrevistas orais

Veja 2 questões-amostra de Planejamento e produção de entrevistas orais com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 46 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Planejamento e produção de entrevistas orais

Esta página reúne 46 questões de Planejamento e produção de entrevistas orais voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Leitura, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: roteiro de perguntas; qualidade da entrevista; roteiro de entrevista; impacto da escolha do entrevistado.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.

10
Questões na página
2F · 3M · 5D
Distribuição de dificuldade
5
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Aplicar, Compreender, Avaliar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo, Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Planejamento e produção de entrevistas orais em 30 segundos

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Questão 1BNCC EF67LP14Média🧠 Aplicar⏱ curto

Ao elaborar um roteiro de perguntas, qual aspecto deve ser considerado?

  1. A) Focar apenas em perguntas fechadas.
  2. B) Incluir perguntas complexas apenas.
  3. C) Estruturar as perguntas de forma lógica.
  4. D) Evitar perguntas sobre o entrevistado.
  5. E) Usar linguagem técnica e difícil.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

roteiro de perguntas

💡 Dica de resolução

Considere os objetivos do roteiro ao formular as perguntas.

✅ Resposta correta: C

Uma estrutura lógica ajuda na fluidez da entrevista.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Perguntas abertas são essenciais para aprofundar a conversa.
❌ B) Perguntas devem ser claras e objetivas para o entrevistado.
❌ D) Conhecer o entrevistado é importante para a entrevista.
❌ E) A linguagem deve ser acessível ao entrevistado.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os elementos que compõem um roteiro de perguntas.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 2BNCC EF67LP14Difícil🧠 Analisar⏱ curto

Qual é a consequência de não preparar um bom roteiro de perguntas para a entrevista?

  1. A) A entrevista será mais longa.
  2. B) O entrevistado pode se sentir confuso.
  3. C) Menos informações serão coletadas.
  4. D) A entrevista não será gravada.
  5. E) Não haverá interesse em realizar a entrevista.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

roteiro de perguntas

💡 Dica de resolução

Pense nas possíveis falhas que podem ocorrer em uma entrevista.

✅ Resposta correta: C

Pode até ocorrer o contrário, mas a qualidade será afetada.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A duração não é a principal preocupação.
❌ B) A falta de clareza pode dificultar a compreensão.
❌ D) A gravação depende de outros fatores.
❌ E) O interesse pode estar presente, mas a qualidade será comprometida.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a importância de um bom planejamento em entrevistas.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF67LP14Definir o contexto de produção da entrevista (objetivos, o que se pretende conseguir, porque aquele entrevistado etc.), levantar informações sobre o entrevistado e sobre o acontecimento ou tema em questão, preparar o roteiro de perguntar e realizar entrevista oral com envolvidos ou especialistas relacionados com o fato noticiado ou com o tema em pauta, usando roteiro previamente elaborado e formulando outras perguntas a partir das respostas dadas e, quando for o caso, selecionar partes, transcrever e proceder a uma edição escrita do texto, adequando-o a seu contexto de publicação, à construção composicional do gênero e garantindo a relevância das informações mantidas e a continuidade temática.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

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As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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