Sobre estas questões de Imagens analíticas em textos
Esta página reúne 25 questões de Imagens analíticas em textos voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Produção de textos (escrita compartilhada e autônoma), todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: maior quantidade de frutas; tipos de transporte; comparação de dados; diferença horas leitura e tela.
Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · avaliacao · fixacao.
5F · 2M · 3D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Lembrar, Entender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo, Criativo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF05LP23Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Observe a tabela a seguir que mostra a quantidade de frutas vendidas em uma feira em um dia:
| Fruta | Quantidade |
|-----------|------------|
| Maçã | 30 |
| Banana | 45 |
| Laranja | 25 |
| Uva | 20 |
Qual fruta teve a maior quantidade vendida?
- A) Maçã
- B) Banana
- C) Laranja
- D) Uva
- E) Nenhuma
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
maior quantidade de frutas
💡 Dica de resolução
Compare as quantidades para identificar a maior.
✅ Resposta correta: B
A banana teve a maior quantidade vendida com 45 unidades.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A maçã teve 30 unidades vendidas.
❌ C) A laranja teve 25 unidades vendidas.
❌ D) A uva teve 20 unidades vendidas.
❌ E) Houve vendas de frutas, a banana foi a mais vendida.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a interpretação de tabelas e gráficos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EF05LP23Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Em uma pesquisa sobre o tipo de transporte utilizado pelos alunos para ir à escola, os dados foram organizados em uma tabela:
| Transporte | Quantidade |
|-------------|------------|
| Carro | 25 |
| Bicicleta | 15 |
| Ônibus | 30 |
| A pé | 10 |
Com base na tabela, qual transporte é o mais utilizado e qual é o menos utilizado?
- A) Carro e A pé
- B) Bicicleta e Ônibus
- C) Ônibus e A pé
- D) Ônibus e Bicicleta
- E) Carro e Bicicleta
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
tipos de transporte
💡 Dica de resolução
Analise a tabela para identificar os valores máximos e mínimos.
✅ Resposta correta: C
O ônibus é o transporte mais utilizado, com 30 alunos, e a pé é o menos utilizado, com 10 alunos.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O carro é o segundo mais utilizado e a pé é o menos utilizado.
❌ B) A bicicleta é o menos utilizado, mas o ônibus é o mais utilizado.
❌ D) A bicicleta é menos utilizada, mas o ônibus é o mais utilizado.
❌ E) O carro é o segundo mais utilizado e a bicicleta também é menos utilizada.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a interpretação de tabelas e gráficos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF05LP23Comparar informações apresentadas em gráficos ou tabelas.
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
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As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
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