Sobre estas questões de Pesquisa
Esta página reúne 30 questões de Pesquisa voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Análise linguística/semiótica (Alfabetização), todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: função do texto informativo; escolha de sites; tipos de texto informativo; textos informativos.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico · fixacao.
2F · 3M · 5D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Avaliar, Aplicar, Analisar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo, Crítico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF02LP21Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Qual é a principal função de um texto informativo?
- A) Contar uma história divertida.
- B) Fornecer informações sobre um assunto.
- C) Expressar sentimentos e emoções.
- D) Fazer perguntas ao leitor.
- E) Criar suspense e mistério.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
função do texto informativo
💡 Dica de resolução
Pense sobre as características de textos informativos.
✅ Resposta correta: B
Um texto informativo tem como principal função fornecer informações sobre um determinado tema.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Essa é a função de um texto narrativo, não de um texto informativo.
❌ C) Essa é a função de um texto poético ou literário.
❌ D) Embora textos informativos possam conter perguntas, essa não é sua função principal.
❌ E) Essa é a função de um texto de ficção, não de um texto informativo.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as características dos textos informativos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 2BNCC EF02LP21Difícil🧠 Lembrar⏱ curto
O que devemos considerar ao escolher um site para pesquisar?
- A) A aparência do site.
- B) A quantidade de anúncios no site.
- C) A credibilidade da fonte e a qualidade das informações.
- D) Se o site é famoso ou não.
- E) Se o site tem muitos links para redes sociais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
escolha de sites
💡 Dica de resolução
Pense nos critérios de confiabilidade e relevância.
✅ Resposta correta: C
Esses são fatores essenciais ao escolher um site para pesquisa.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A aparência é importante, mas não garante a qualidade da informação.
❌ B) A presença de anúncios não é um indicativo de qualidade da informação.
❌ D) A fama não assegura que a informação seja correta ou confiável.
❌ E) Links para redes sociais não garantem a qualidade do conteúdo do site.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os critérios de avaliação de fontes na internet.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF02LP21Explorar, com a mediação do professor, textos informativos de diferentes ambientes digitais de pesquisa, conhecendo suas possibilidades.
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
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As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
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