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Língua Portuguesa Ensino Fundamental Análise linguística/semiótica (Alfabetização) Imagens analíticas em textos 28 questões

28 Questões de Imagens analíticas em textos

Veja 2 questões-amostra de Imagens analíticas em textos com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 28 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Imagens analíticas em textos

Esta página reúne 28 questões de Imagens analíticas em textos voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Análise linguística/semiótica (Alfabetização), todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: função da imagem analítica; função da imagem; importância dos gráficos; função das tabelas.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.

10
Questões na página
3F · 4M · 3D
Distribuição de dificuldade
4
Contextualizadas
5
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Compreender, Analisar, Lembrar, Entender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Critico, Analógico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Imagens analíticas em textos em 30 segundos

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Questão 1BNCC EF02LP20Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Qual é a principal função de uma imagem analítica em um texto?

  1. A) Ajudar a enfeitar o texto.
  2. B) Apresentar informações coletadas de forma visual.
  3. C) Substituir o texto escrito.
  4. D) Criar confusão no leitor.
  5. E) Aumentar o número de páginas do texto.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

função da imagem analítica

💡 Dica de resolução

Pense sobre o papel das imagens em textos.

✅ Resposta correta: B

Essa é a função principal das imagens analíticas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Imagens analíticas não são apenas para enfeitar, mas sim para esclarecer informações.
❌ C) Imagens não substituem o texto, mas complementam as informações.
❌ D) Imagens analíticas devem facilitar a compreensão, não confundir.
❌ E) Imagens não têm a função de aumentar páginas, mas de informar.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as funções das imagens em textos.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 2BNCC EF02LP20Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Identifique a função da imagem em um texto de pesquisa sobre alimentação saudável.

  1. A) Para decorar o texto.
  2. B) Para ilustrar informações.
  3. C) Para substituir o texto.
  4. D) Para fazer perguntas.
  5. E) Para esconder informações.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

função da imagem

💡 Dica de resolução

Pense sobre como a imagem complementa o texto.

✅ Resposta correta: B

A imagem ajuda a visualizar o que está sendo explicado no texto, facilitando a compreensão.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A imagem não serve apenas para enfeitar, mas sim para informar.
❌ C) A imagem não substitui o texto, mas complementa suas informações.
❌ D) Imagens não têm a função de formular perguntas em textos de pesquisa.
❌ E) A imagem deve esclarecer, não esconder informações do texto.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como as imagens ajudam na compreensão de textos.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF02LP20Reconhecer a função de textos utilizados para apresentar informações coletadas em atividades de pesquisa (enquetes, pequenas entrevistas, registros de experimentações).

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.

As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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