Sobre estas questões de Transformações no debate sobre diversidade no Brasil no século XX
Esta página reúne 28 questões de Transformações no debate sobre diversidade no Brasil no século XX voltadas para ENEM, dentro da unidade temática Mundo pessoal: eu, meu grupo social e meu tempo, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: direitos sociais na Constituição; transformações sociais no Brasil; movimentos sociais e diversidade; transformações sociais e raciais.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.
2F · 4M · 4D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Compreender, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Indutivo, Crítico, Analógico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13CHS205Fácil🧠 Compreender⏱ medio
Em 1988, a nova Constituição Brasileira garantiu direitos a diversos grupos sociais. Quais foram as consequências dessa inclusão para a sociedade brasileira?
- A) Aumento da desigualdade social.
- B) Valorização das culturas indígenas.
- C) Restrição de direitos civis.
- D) Censura à diversidade cultural.
- E) Desinformação sobre direitos humanos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
direitos sociais na Constituição
💡 Dica de resolução
Analise as consequências sociais e políticas da nova Constituição.
✅ Resposta correta: D
A Constituição promoveu a liberdade de expressão cultural.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Não houve aumento da desigualdade, mas sim uma busca pela equidade.
❌ B) A Constituição reconheceu e valorizou as culturas indígenas e seus direitos.
❌ C) A Constituição ampliou, não restringiu, os direitos civis.
❌ E) Houve um aumento na informação sobre direitos humanos após a Constituição.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os direitos garantidos pela Constituição de 1988 e suas implicações sociais.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13CHS102Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Observe a tabela com dados sobre a participação de diferentes grupos sociais nas manifestações de 2013 no Brasil. Como esses dados refletem as transformações sociais ao longo do século XX?
- A) A homogeneização dos grupos sociais.
- B) A crescente consciência de direitos.
- C) O fortalecimento de uma única voz.
- D) A apatia social frente à política.
- E) O retrocesso nas conquistas sociais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
transformações sociais no Brasil
💡 Dica de resolução
Analise a tabela e relacione os dados com as mudanças sociais do século XX.
✅ Resposta correta: B
As manifestações evidenciaram uma consciência crescente sobre direitos sociais.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) As manifestações mostraram a diversidade, não a homogeneização.
❌ C) As diversas vozes nas manifestações mostraram a pluralidade.
❌ D) As manifestações mostraram um engajamento social significativo.
❌ E) As manifestações buscavam avançar nas conquistas sociais.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as principais transformações sociais e políticas do século XX no Brasil.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Cotidiano · Interdisciplinar
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS102Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
EM13CHS205Analisar a produção de diferentes territorialidades em suas dimensões culturais, econômicas, ambientais, políticas e sociais, no Brasil e no mundo contemporâneo, com destaque para as culturas juvenis.
EM13CHS601Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
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As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
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