Sobre estas questões de Música / história e gêneros
Esta página reúne 9 questões de Música / história e gêneros voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática BNCC - Habilidades, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: gênero musical brasileiro; difusão radiofônica e música; choro brasileiro; origem afro-brasileira do samba.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.
3F · 3M · 3D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender, Analisar, Criar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico, Criativo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Música / história e gêneros em 30 segundos
Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 9 questões deste tópico. Veja os planos:
Ver planos A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1BNCC EM13LGG601Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Identifique o gênero musical brasileiro tradicional caracterizado pelo uso da viola caipira, temática rural e canto narrativo.
- A) Samba é um estilo musical rural, geralmente tocado com instrumentos de corda como a viola caipira.
- B) Bossa nova é um gênero musical de raiz rural brasileira, focado em narrativas do campo.
- C) Sertanejo universitário, que surgiu nos anos 2000, é tradicional da música rural brasileira.
- D) Funk carioca é um gênero tradicional que utiliza a viola caipira e tem temática rural.
- E) Moda de viola
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
gênero musical brasileiro
💡 Dica de resolução
Pense nos gêneros musicais tradicionais do Brasil.
✅ Resposta correta: E
A moda de viola é executada com viola caipira, traz repertório de temática rural e narrativa e integra práticas musicais sertanejas tradicionais.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O samba é um gênero urbano, ligado a ambientes como o Rio de Janeiro, não ao contexto rural.
❌ B) A bossa nova é um gênero urbano, ligado a temas relacionados à vida na cidade e não ao campo.
❌ C) O sertanejo universitário é um gênero moderno, iniciado muito depois do período mencionado.
❌ D) O funk carioca é um gênero urbano e contemporâneo, sem relação com a viola caipira ou a temática rural.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os gêneros musicais brasileiros e suas características.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano · Interdisciplinar
Questão 2BNCC EM13LGG601Média🧠 Compreender⏱ medio
Indique uma consequência direta da difusão radiofônica sobre a legitimação de gêneros musicais populares no Brasil entre 1930 e 1950.
- A) A redução da diversidade de gêneros musicais populares pelo rádio, criando um único estilo.
- B) Alteração na legislação musical que restringiu a reprodução de músicas brasileiras no rádio.
- C) Os gêneros clássicos não foram influenciados pela difusão do rádio, permanecendo inalterados.
- D) Ampliação da audiência nacional e padronização estética
- E) O rádio acabou com os estilos tradicionais brasileiros, que não eram mais viáveis.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
difusão radiofônica e música
💡 Dica de resolução
Pense nas mudanças sociais e culturais da época.
✅ Resposta correta: D
O rádio expandiu o alcance regional para escala nacional; para atingir essa audiência e atrair patrocinadores, repercutiam-se estilos que passaram a ser considerados referência estética.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O rádio ampliou a diversidade ao popularizar vários estilos, não restringiu a um único gênero.
❌ B) Não houve restrições, mas sim uma ampliação da veiculação de músicas brasileiras graças ao rádio.
❌ C) Os gêneros clássicos também foram adaptados pela presença do rádio, ampliando seu público.
❌ E) O rádio ajudou a legitimar e popularizar estilos tradicionais, não os extinguiu.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a história da música popular brasileira entre 1930 e 1950.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano · Interdisciplinar
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LGG601Apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares, compreendendo a sua diversidade, bem como os processos de legitimação das manifestações artísticas na sociedade, desenvolvendo visão crítica e histórica.
🔓 Este tema vira muito mais que 2 questões
Você viu 2 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Música / história e gêneros vira, em segundos:
- Prova completa com as 9 questões + gabarito e folha de respostas
- Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
- Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
- Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser
Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados,
veja os planos do GeraProva.
Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.
As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
Quantas questões vocês têm deste tópico?
Temos 9 questões de Música / história e gêneros em Ensino Médio. Cadastre-se grátis para acessar todas.
Veja também
