Ideias para ensinar, avaliar e ganhar tempo
Dicas de avaliação, BNCC, correção com IA e tudo que ajuda o professor no dia a dia.
Resultados para “bem-estar docente”
Inteligência emocional na escola: por que a direção precisa começar pela equipe
Estudos recentes associam inteligência emocional à liderança, às relações de confiança e ao trabalho das equipes escolares. Veja o que essas pesquisas mostram…
Formação continuada em Estudos Sociais no fundamental II: conteúdo, prática e contexto
Estudos recentes sugerem que a formação mais útil para professores de Estudos Sociais combina conteúdo, pedagogia e situações reais de sala de aula. Veja o que…
Resolução de conflitos na gestão escolar: por que integrar pode ajudar mais que evitar
Estudos de diferentes países relacionam a gestão de conflitos à comunicação, à justiça percebida e ao trabalho dos professores. Veja o que pode inspirar prátic…
Relação entre alunos e professores no ensino médio: direção precisa alinhar intenção e escuta
Estudos recentes mostram que a direção pode criar condições para relações mais participativas, inclusivas e centradas nos estudantes. Também apontam uma tensão…
Intervenções para comportamento na educação especial: o apoio necessário varia
Estudos recentes investigam estratégias para apoiar comportamentos positivos na educação especial. Os resultados destacam ganhos em habilidades e engajamento,…
Ensino de ciências e justiça social: da realidade local à participação dos alunos
Estudos recentes mostram caminhos para aproximar ciência, justiça e experiências dos estudantes — e também as tensões de levar essa proposta à prática. Veja co…
Prontidão escolar na educação infantil: quando as expectativas entram em tensão com a prática
Estudos recentes mostram que prontidão escolar não depende só de habilidades da criança: currículo, condições de aprendizagem, relações e expectativas também i…
Implementar o currículo no fundamental: formação precisa caber na rotina e dar voz ao professor
Estudos recentes mostram que formação continuada não se resume a um curso: materiais, colaboração, autonomia e condições da escola influenciam a implementação…
Disciplinas de métodos de ensino: prática guiada muda o que acontece na aula?
Estudos recentes apontam ganhos com práticas guiadas, simulações e atividades centradas no estudante, mas os resultados variam conforme o que se mede. Veja o q…
Inclusão de estudantes com deficiência: parceria não basta sem apoio e tempo
Estudos recentes mostram que inclusão depende de formação, recursos e colaboração real entre educação regular e especial. Veja o que as pesquisas apontam e com…