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Resultados para “atividade escolar”
Educação religiosa judaica em escolas confessionais: tradição, autonomia e tensões na prática
Estudos recentes investigam como escolas judaicas articulam tradição, desenvolvimento individual, inclusão e ensino de textos religiosos. Os resultados apontam…
Como países comparam o ensino de matemática: escalas válidas não medem tudo igual
Estudos recentes analisam como instrumentos psicométricos medem atitudes, eficácia docente, tarefas e práticas de matemática em diferentes países. Os resultado…
Atitudes docentes diante do currículo nacional: apoio e colaboração fazem diferença
As atitudes dos professores influenciam como um currículo é compreendido e aplicado, mas não agem sozinhas. Estudos recentes destacam o papel do apoio, da form…
Ambiente escolar e estresse: segurança, apoio e demandas fazem diferença
Estudos recentes em diferentes países relacionam o ambiente escolar ao bem-estar e ao estresse de estudantes, professores e diretores. Os resultados destacam s…
Educação ao ar livre: brincar ativo amplia participação e satisfação
Estudos recentes associam o brincar ativo ao ar livre a maior satisfação em aulas de Ciências e identificam oportunidades de participação, linguagem e exploraç…
Formação de lideranças pedagógicas: por que a prática precisa acompanhar o curso
Pesquisas recentes em diferentes países mostram que formar diretores e coordenadores não basta: a aprendizagem precisa dialogar com a prática e com o contexto…
Escolas católicas e ensino religioso: como conciliar identidade e diálogo
Pesquisas recentes em diferentes países mostram como escolas católicas articulam identidade religiosa, diálogo inter-religioso e participação de estudantes não…
Autoeficácia docente e validade de testes: por que o contexto muda o que a escala mede
Estudos recentes mostram como instrumentos de autoeficácia são construídos e validados para contextos específicos. Veja por que confiabilidade e adequação ao p…
Como medir habilidades socioemocionais: uma escala não basta para captar tudo
Estudos recentes mostram diferentes caminhos para avaliar habilidades socioemocionais: escalas breves, medidas multidimensionais e instrumentos sobre práticas…
Rendimento escolar e eficácia: por que liderança nem sempre prevê desempenho
Pesquisas recentes relacionam rendimento escolar a fatores como formação docente, eficácia coletiva e qualidade do ensino. Mas a ligação entre liderança escola…