Ideias para ensinar, avaliar e ganhar tempo
Dicas de avaliação, BNCC, correção com IA e tudo que ajuda o professor no dia a dia.
Resultados para “Professores”
Educação ambiental e clima: por que as diferenças de gênero não apontam para uma resposta única
Pesquisas recentes encontram diferenças de gênero em alguns aspectos da consciência e do conhecimento ambiental, mas não em todos. Veja o que essa variação pod…
Alunos do fundamental com deficiência: apoio não é reduzir o desafio
Estudos recentes mostram caminhos distintos para apoiar estudantes com deficiência e dificuldades de aprendizagem: ensino explícito, tecnologia e acesso a prob…
Pobreza e alunos do fundamental nas escolas urbanas: apoio escolar pode mudar trajetórias
Estudos recentes mostram que pobreza e aprendizagem se relacionam com fatores da escola, da família e do território. Veja o que as pesquisas encontraram e como…
Intervenções em saúde mental na escola: ampliar sem perder o vínculo
Pesquisas recentes mostram que formação, adaptação cultural e apoio organizacional ajudam a levar intervenções de saúde mental às escolas. Mas ampliar programa…
Desempenho acadêmico e prontidão escolar: por que alguns ganhos duram e outros não
Estudos recentes encontram ganhos em programas de pré-escola, tutoria inteligente e apoio às habilidades organizacionais, mas nem todo efeito aparece anos depo…
Pesquisa-ação participativa com jovens: quem escolhe o problema muda o processo
Estudos recentes mostram que a escolha aberta dos temas pelos jovens pode favorecer a consciência crítica e a agência cívica. Veja como transformar perguntas d…
Competência comunicativa intercultural: livros didáticos não bastam para ensinar a dialogar
Estudos recentes mostram que citar culturas nos materiais não garante aprendizagem intercultural. Veja o que as pesquisas investigaram e como transformar língu…
Comunicação aumentativa e alternativa: por que o tempo de aula nem sempre vira oportunidade
Pesquisas recentes mostram que reservar tempo para ensinar não garante, por si só, oportunidades reais de aprendizagem e comunicação. Veja como a disponibilida…
Ajuda federal emergencial às escolas: dinheiro extra não garante prioridade
Estudos sobre os Estados Unidos mostram que verbas emergenciais foram destinadas a prioridades diferentes e nem sempre chegaram a grupos específicos de estudan…
Atitudes de alunos do ensino médio em relação à matemática: interesse, confiança e pertencimento
Pesquisas recentes relacionam as atitudes em matemática a interesse, confiança, relações entre pares, acessibilidade e práticas de ensino. Veja o que os estudo…