Ideias para ensinar, avaliar e ganhar tempo
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Resultados para “Problemas”
Desenvolvimento curricular e atitudes docentes: autonomia com limites
Estudos recentes mostram que as atitudes docentes influenciam como reformas curriculares chegam à sala de aula. Autonomia, apoio, condições de trabalho e alinh…
Liderança na educação infantil e na creche: qualidade começa na escuta da equipe
Pesquisas recentes relacionam a liderança na educação infantil à colaboração, à comunicação e ao reconhecimento das equipes. Veja o que esses estudos podem ins…
Estresse na direção escolar: o enfrentamento pesa mais que o estresse?
Pesquisas recentes relacionam o enfrentamento do estresse à satisfação profissional e à saúde de diretores. Veja também quais demandas e formas de apoio aparec…
Publicações digitais e sites no ensino: por que o formato não basta
Estudos recentes sobre blogs, e-books, aplicativos e histórias digitais mostram resultados diferentes: o recurso precisa estar ligado a uma proposta pedagógica…
Dever de casa com tutores inteligentes: por que metas podem engajar mais que ajuda direta
Estudos recentes sobre dever de casa com tutores inteligentes apontam uma tensão: metas podem mobilizar famílias mais do que a orientação instrucional direta.…
Professores do 7º ano em escolas públicas: por que boas práticas dependem do contexto
Pesquisas sobre o ensino fundamental II mostram que práticas bem-intencionadas nem sempre chegam à sala como planejado. Veja o que os estudos revelam sobre con…
Indisciplina em sala: por que regras e recompensas não bastam sozinhas
Estudos recentes apontam resultados promissores para estratégias coletivas e reforçamento, mas também mostram diferenças entre turmas, relatos e observações. V…
Atividades de Esportes de campo e taco para o 8º ano com gabarito
Reuni ideias para trabalhar esportes de campo e taco com turmas do 8º ano e oito questões com gabarito comentado. Veja como adaptar a abordagem à realidade da…
Meninas no 8º ano: pertencimento, competição e oportunidades que moldam a participação
Pesquisas recentes mostram que a experiência escolar das meninas no 8º ano não depende apenas de interesse ou capacidade. Pertencimento, organização das ativid…
Pesquisa estudantil: por que ensinar a validar também importa
Estudos de diferentes países mostram caminhos para desenvolver habilidades de pesquisa desde os primeiros anos. Um desafio aparece com força: investigar e form…