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Resultados para “Problemas”
Faltas e suspensões nas escolas urbanas: suspender pode piorar a frequência?
Pesquisas recentes relacionam suspensões, faltas e barreiras à permanência escolar. Os resultados apontam efeitos diferentes e mostram por que a disciplina não…
Intervenções pedagógicas no ensino fundamental: acesso sozinho não basta
Estudos recentes apontam intervenções variadas no ensino fundamental, da tutoria acadêmica ao apoio socioemocional. Os resultados reforçam a importância de ada…
Ensino de chinês no fundamental fora da China: motivação ajuda, mas o tédio pesa
Pesquisas recentes sobre chinês como língua adicional e de herança relacionam motivação, prazer e tédio à aprendizagem. Estudos sobre leitura e avaliação també…
Memória de alunos do fundamental: recuperar não é sempre melhor que discutir
A pesquisa recente mostra que lembrar ativamente pode beneficiar a aprendizagem, mas não supera toda forma de revisão em qualquer situação. Veja o que isso sig…
Ensino de ciências no 9º ano: investigação amplia aprendizagem, mas precisa de tempo
Estudos recentes em diferentes países associam atividades investigativas a ganhos em aprendizagem, motivação e aspirações STEM no 9º ano. As pesquisas também m…
Atitudes de professores de estudos sociais sobre outros países: diversidade exige tempo
As atitudes docentes influenciam como diversidade, cidadania e culturas são trabalhadas em Estudos Sociais. Pesquisas recentes também apontam que confiança pro…
Atividade física e metacognição: movimento ajuda, mas não garante monitoramento preciso
Estudos internacionais associam práticas como ioga a melhorias em atenção plena e tarefas cognitivas. Mas uma pesquisa sobre aprendizagem em ciências não encon…
Desigualdades sociais: sinônimos e termos relacionados
Conheça sinônimos e expressões relacionadas a desigualdades sociais, entendendo quando cada termo faz sentido. Veja como explicar o conceito aos alunos com pre…
Ansiedade em alunos do fundamental: por que tende a aumentar com a idade
Estudos recentes apontam que a ansiedade acadêmica tende a crescer com a idade, mas seus efeitos variam conforme a etapa, a tarefa e o contexto. Veja o que iss…
Alunos em risco na matemática: por que mais intervenção nem sempre gera mais aprendizagem
Estudos recentes investigam como identificar alunos que precisam de apoio em matemática e ajustar as intervenções. Os resultados também levantam uma questão im…