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Resultados para “Língua Portuguesa”
Exercício físico: por que o aluno confunde movimento com prática planejada
Veja como diagnosticar a confusão entre atividade física e exercício físico, ensinar planejamento e regularidade e escolher questões adequadas para cada etapa.…
Valores sociais: por que o aluno confunde cooperação com conformismo
Um guia para diagnosticar como a turma interpreta valores sociais em textos e situações cotidianas. Veja por que cooperação pode ser confundida com conformismo…
Finalidade do texto informativo: por que o aluno confunde informar e convencer
Veja como diagnosticar se o aluno reconhece a finalidade de um texto informativo ou se se prende a palavras isoladas. Incluo uma sequência didática e oito ques…
Ensino da leitura baseado em pesquisa: mais estratégias não garantem melhor compreensão
Uma meta-análise com estudantes com dificuldades de leitura indica que ensinar mais estratégias não garante melhores resultados. Veja o que estudos recentes su…
Como os textos se realizam como práticas de linguagem?
Os textos ganham forma e sentido nas situações em que circulam: quem os produz, para quem e com qual objetivo importa. Veja como levar essa ideia à aula e expl…
Atividades de Pronúncia para o 6º ano com gabarito
Reuni atividades de Pronúncia para o 6º ano com gabarito comentado e sugestões para trabalhar os sons do inglês. As questões exploram diferenças entre inglês e…
Atividades de Povos Indígenas e Afrodescendentes no Brasil para o 7º ano com gabarito
Reuni atividades de História para o 7º ano sobre povos indígenas e afrodescendentes, com oito questões e gabarito comentado. O material aborda colonização, res…
Atividades de Fono-ortografia para o 9º ano com gabarito
Reuni atividades de Fono-ortografia para o 9º ano com gabarito comentado. As questões trabalham relações entre orações, adequação à norma-padrão, variação ling…
Atividades de Variação linguística para o 4º ano com gabarito
Reuni atividades de variação linguística para o 4º ano, com questões e gabarito comentado. O material permite trabalhar marcas regionais e urbanas e revisar a…
Alfabeto português: por que o aluno confunde letras próximas e símbolos
No 1º ano, saber nomear letras não garante que a criança reconheça sua posição nem diferencie letras de símbolos. Veja como diagnosticar essas dificuldades e p…