Ideias para ensinar, avaliar e ganhar tempo
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Resultados para “Ensino Médio”
Pandemia de COVID-19 e alunos do fundamental II: ensino remoto, aprendizagem e saúde
Estudos recentes mostram um quadro misto: estudantes reconheceram vantagens do ensino remoto, mas também relataram barreiras e fadiga. Veja o que as pesquisas…
Ensino individualizado para alunos com deficiência: adaptar não basta
Estudos recentes apontam que inclusão envolve mais do que adaptações: formação, ensino intensivo e decisões guiadas pelo progresso também importam. Veja o que…
Acesso à álgebra: oferecer a disciplina não basta para garantir continuidade
Estudos recentes mostram que acesso à álgebra envolve mais do que abrir uma turma: oferta, critérios de encaminhamento, apoio e sequência de disciplinas também…
Formação e atuação docente: por que experiência não basta sem apoio
Estudos recentes mostram que experiência, contexto e formação continuada se combinam de maneiras diferentes na atuação docente. Veja o que essas pesquisas suge…
Características da escola e desempenho em ciências: tempo, currículo e acesso importam
Pesquisas recentes relacionam o aprendizado de ciências a oportunidades, tempo, currículo e condições escolares. Os resultados também mostram que esses fatores…
Pandemias e condições de trabalho docente: por que apoio e comunicação importam
Estudos recentes relacionam as condições de trabalho na pandemia ao bem-estar, à liderança e aos recursos disponíveis. Veja o que os resultados sugerem para a…
Atividades sobre saúde e qualidade de vida para o 7º ano
Ideias práticas para trabalhar saúde e qualidade de vida no 7º ano, com propostas de reflexão e questões comentadas. Adapte as atividades à realidade da turma…
Comportamentos de saúde na escola: participação ativa pode fortalecer a aprendizagem
Estudos recentes relacionam educação para a saúde a participação, atividades práticas e atenção ao contexto social. Veja o que esses achados podem inspirar na…
Violência contra vítimas de crime em outros países: por que pedir ajuda pode aumentar o risco
Estudos recentes mostram como a violência afeta crianças e adolescentes, dentro e fora da escola, e por que denunciar nem sempre parece seguro. Veja o que esse…
Meninas hispano-americanas na escola: pertencimento em STEM ainda é uma questão em aberto
Uma pesquisa recente aponta diferenças de pertencimento em STEM especialmente entre estudantes hispânicas/latinas no ensino fundamental II. Veja o que os estud…