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Resultados para “Educação básica”
Motivação e rendimento escolar no 6º ano: por que uma atividade envolvente nem sempre basta
Estudos com alunos do 6º ano relacionam motivação e desempenho, mas mostram que atividades atraentes não garantem motivação maior. Veja o que as pesquisas suge…
Sub-representação em STEM no ensino médio: acesso não garante participação
Estudos recentes apontam que abrir uma disciplina STEM não basta para garantir participação equitativa. Veja o que pesquisas sobre matemática, computação, ment…
Atitudes de gestores no ensino fundamental: apoio pedagógico ou barreiras à inclusão?
Estudos recentes mostram direções capazes de apoiar mudanças, mas também limitadas por falta de formação, recursos e autoridade. Veja o que isso pode significa…
Coaching de desempenho: por que apoio contínuo pode mudar a prática docente
Estudos recentes apontam que coaching, formação e feedback podem apoiar mudanças concretas na prática, mas a fidelidade e a adaptação do suporte fazem diferenç…
Financiamento das escolas públicas: dinheiro disponível não garante apoio à aprendizagem
Estudos recentes mostram que financiamento, distribuição de recursos e condições de aprendizagem caminham juntos, mas não são a mesma coisa. Veja o que isso po…
Alfabetização no ensino fundamental: código, cultura e apoio precisam caminhar juntos
Estudos recentes mostram que alfabetizar envolve ensinar o código, construir sentidos e considerar as línguas e experiências das crianças. Veja o que essas pes…
Atividades de Fraternidade e solidariedade como valores para a 2ª série do Ensino Médio com gabarito
Reuni questões de Filosofia para trabalhar fraternidade, solidariedade, igualdade e direitos humanos na 2ª série do Ensino Médio. O material inclui oito questõ…
Jogos de rede e parede: estratégias para ensinar e avaliar
Jogos de rede e parede ajudam a trabalhar leitura do espaço, controle da bola e cooperação. Veja ideias para organizar a aula e questões comentadas alinhadas à…
Expressão algébrica: por que tantos alunos somam quando deveriam multiplicar
Quando o aluno soma o preço à quantidade, ele ainda não identificou a relação entre as grandezas. Veja como diagnosticar essa dificuldade, ensinar a representa…
Um projetista deseja construir um brinquedo: como transformar em prova
Eu uso situações de criação de brinquedos para avaliar leitura, língua portuguesa, história e arte de modo conectado. Veja questões comentadas, habilidades da…
