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Dicas de avaliação, BNCC, correção com IA e tudo que ajuda o professor no dia a dia.
Resultados para “Atividades”
6º ano e início da adolescência: como relações entre pares se conectam à aprendizagem
Estudos de diferentes países investigam como amizades, exclusão, cyberbullying e percepção das normas da turma se relacionam à aprendizagem no início da adoles…
Autoeficácia em matemática: confiança ajuda, mas nem sempre age diretamente
Estudos recentes relacionam a autoeficácia matemática ao desempenho, às atitudes e à ansiedade dos estudantes. Mas alguns resultados apontam caminhos indiretos…
Problemas de comportamento e estresse docente: o apoio social nem sempre amortece o impacto
Estudos recentes relacionam problemas de comportamento, estresse e apoio social, mas os resultados não apontam para uma solução única. A intensidade das dificu…
Direitos da criança ao redor do mundo: ouvir não basta sem participação real
Estudos recentes em diferentes países mostram que o direito de participação das crianças ainda encontra barreiras nas escolas e na educação infantil. Veja o qu…
Como outros países ensinam gêneros literários — e por que as evidências ainda são limitadas
Estudos internacionais exploram ensino por gêneros, escrita colaborativa e avaliação formativa. Mas uma revisão recente aponta que ainda faltam evidências rigo…
Autismo na pré-escola: apoio emocional e organização se associam à competência social
Pesquisas recentes em diferentes países investigam comunicação, inclusão, aprendizagem e relações na pré-escola. Um estudo associa apoio emocional e organizaçã…
Violência no namoro entre jovens: acolhimento ajuda, mas denunciar ainda pode silenciar
Estudos recentes relacionam violência no namoro, saúde mental, sexting e barreiras para pedir ajuda. A conexão com adultos na escola aparece como proteção, enq…
Alternância de códigos no CLIL: apoio ao conteúdo, mas avaliação ainda em aberto
Estudos sobre CLIL mostram professores combinando língua materna, língua-alvo, gestos e outros recursos para apoiar a aprendizagem. Mas a avaliação dessas prát…
COVID-19 e sustentabilidade na educação: por que algumas práticas resistiram e outras não
Estudos recentes mostram que a pandemia acelerou inovações, mas não garantiu que elas continuassem. Apoio, adaptação ao contexto e acesso foram decisivos para…
Autoavaliação de professores de língua estrangeira: valor reconhecido, uso ainda irregular
Pesquisas em diferentes países mostram ferramentas e práticas de autoavaliação para professores de línguas. Embora os docentes reconheçam seu valor, falta de t…