O Varal das Minhas Conquistas
Em uma roda de canto, as crianças vivem um momento especial de reconhecimento: a cada verso da canção, cada uma pendura no varal um cartão com um desenho de algo que já aprendeu a fazer sozinha, contando a sua conquista em voz alta. É uma atividade que cabe bem na rotina da Educação Infantil e que transforma pequenas habilidades do dia a dia em motivo de orgulho. Vale a pena porque a criança se vê, se valoriza e percebe o quanto já é capaz.
O que a criança desenvolve
Ajuda a criança a reconhecer suas próprias conquistas e a se orgulhar delas.
Estimula a percepção de que ela consegue realizar muitas coisas sozinha no dia a dia.
Incentiva a criança a contar, em voz alta, o que ela já aprendeu a fazer.
Convida a criança a desenhar e representar, com as próprias mãos, uma de suas conquistas.
O que diz a BNCC
EI03EO02 — Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações.
A BNCC (código EI03EO02) pede que, entre 4 e 5 anos, a criança aprenda a agir de forma independente e com confiança em suas capacidades, reconhecendo tanto o que já consegue fazer quanto o que ainda está aprendendo. Na prática, isso significa que ela começa a perceber suas próprias habilidades, como vestir a blusa, guardar um brinquedo ou servir a água, e a sentir orgulho delas. Esta atividade se liga a esse objetivo porque dá visibilidade às conquistas da criança, de forma coletiva e afetuosa. O campo de experiências é o 'O eu, o outro e o nós', que trata da construção da identidade e da convivência com o grupo.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança percebe o que consegue fazer sozinha, ela ganha confiança para tentar coisas novas, e isso é a base de se sentir capaz.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Música
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com 4 ou 5 indo a
O que você vai precisar
- barbante(4 metros)
- cartões de papel colorido ou papelão de caixa(25)sucata
- prendedores de madeira grandes(25)
- lápis de cera grossos(1 caixa)
Para começar
As crianças sentam em roda e o adulto apresenta o varal, mostrando um cartão já pendurado como exemplo, com um desenho de algo que ele mesmo aprendeu.
“Olha o varal! Cada um de vocês vai pendurar a coisa que já aprendeu a fazer sozinho.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF