O Caminho de Duas Mãos
Duas crianças querem o mesmo brinquedo e, em vez de disputar, precisam encontrar juntas um jeito de dividir o espaço e o tempo. Com cordas e tecidos transformados em caminhos, a turma descobre que é possível chegar a um acordo que sirva para os dois. É uma experiência que cabe muito bem na rotina da Educação Infantil e que mostra, na prática, o valor de ouvir o outro.
O que a criança desenvolve
A criança exercita a escuta do colega e a capacidade de considerar o que o outro quer ao lado do seu próprio desejo.
Ela ganha confiança para tomar decisões e propor soluções para um problema que surge na convivência.
Ela amplia o vocabulário para expressar necessidades, combinados e pontos de vista durante a negociação.
A criança organiza ideias para encontrar alternativas diferentes diante de um mesmo impasse.
O que diz a BNCC
EI03EO07 — Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com crianças e adultos.
A BNCC pede que, desde pequenas, as crianças aprendam a lidar com conflitos usando estratégias baseadas no respeito mútuo, nas interações com outras crianças e com adultos. Na prática, isso significa que a criança começa a perceber que o desejo dela não é o único e que existem formas de resolver diferenças sem brigar. Esse objetivo faz parte do campo de experiências O eu, o outro e o nós (código EI03EO07), que trata da convivência e da construção da identidade em grupo. Esta atividade se liga a ele ao colocar duas crianças diante de uma situação real de disputa, onde a solução precisa ser construída juntas, com apoio do professor.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança encontra um jeito de resolver a disputa com o colega, ela aprende que os conflitos se resolvem conversando, e isso vai acompanhá-la na escola e fora dela.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Exploração
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 6 (dois grupos de 3, em rodízio)
O que você vai precisar
- Faixas de tecido ou cordas grossas(2 (de 3 metros cada))sucata
- Bolinhas de tecido ou meias enroladas(12 (6 por lado))sucata
- Bambolês ou cestos(2)sucata
Para começar
Mostrar as duas faixas e apontar que cada grupo fica de um lado. Pedir que cada criança escolha o lado onde quer começar.
“Esta é a estrada de vocês e esta é a dos outros. Onde você quer ficar?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF