Pula Corda Rimada: a Parlenda que Acelera e Desacelera
Em roda, as crianças criam juntas uma parlenda cheia de rimas e a levam para o corpo: ela ganha ritmo, acelera e desacelera, pedindo atenção e coordenação. É uma experiência de brincar com as palavras e com o movimento, que combina bem com os momentos de roda e de brincadeira cantada da rotina. Vale a pena porque une imaginação, escuta e alegria em uma mesma atividade.
O que a criança desenvolve
Ela começa a perceber os sons das palavras e a reconhecer rimas, habilidade importante para a leitura e a escrita no futuro.
Ela participa da invenção de versos e ritmos, exercitando a imaginação e a capacidade de criar coisas novas com o grupo.
Ela coordena o corpo ao acompanhar o ritmo com pulos ou palmas, ajustando a velocidade e o equilíbrio.
Ela aprende a esperar a sua vez, ouvir os colegas e brincar em grupo, respeitando o ritmo comum da roda.
O que diz a BNCC
EI03EF02 — Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, aliterações e ritmos.
O código EI03EF02 pertence ao campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação e pede que as crianças de 4 a 5 anos inventem brincadeiras cantadas, poemas e canções. Na prática, isso significa que a criança não apenas repete versos prontos, mas participa da criação, percebendo quais palavras combinam pelo som e como um ritmo pode ser organizado. Esta atividade se liga a esse objetivo porque convida as crianças a pensar em rimas e em ritmos enquanto brincam, experimentando a linguagem de forma viva e compartilhada.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Brincar com rimas e ritmo ajuda a criança a perceber os sons das palavras, o que é a base para aprender a ler e escrever mais tarde.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Roda
- Duração
- 20 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com 3 a 4 criança
O que você vai precisar
- Corda macia de algodão(1 a 2 unidades de 1,5 m)
- Cartões com figuras de rimas(6 pares)sucata
- Tapete ou colchonete(1)
Para começar
Sentados, o adulto canta uma parlenda conhecida batendo palmas no ritmo. As crianças acompanham batendo palmas.
“Vamos bater palma no ritmo do sapo: sapo, papo, pato, rato.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF