Receita do Bicho de Sucata: Passo a Passo na Ordem
Nesta atividade, as crianças montam um bicho de sucata acompanhando uma sequência de cartões com imagens, como se fossem as etapas de uma receita. Depois, elas contam com as próprias palavras como foi o caminho da montagem, do começo ao fim. É uma experiência que combina criatividade e organização, ideal para um momento de roda ou de exploração livre na rotina da Educação Infantil.
O que a criança desenvolve
Ajuda a criança a compreender que uma tarefa tem começo, meio e fim, e que cada etapa precisa acontecer na ordem certa.
Estimula a criança a relatar com suas próprias palavras o caminho que percorreu, ampliando o vocabulário de sequência e de ação.
Incentiva a criança a acompanhar a sequência por conta própria e a tomar decisões sobre a própria montagem.
Abre espaço para que cada criança dê ao seu bicho um jeito próprio, dentro da sequência proposta.
O que diz a BNCC
EI03CO04 — Criar e representar algoritmos para resolver problemas.
A BNCC, no campo de experiências Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações e no eixo de Computação, espera que as crianças pequenas comecem a criar e representar algoritmos, ou seja, sequências de passos para resolver um problema. Na prática, isso significa perceber que uma tarefa acontece em ordem e que mudar essa ordem muda o resultado. Esta atividade (código EI03CO04) convida a criança a seguir e depois organizar essa sequência, observando que cada etapa depende da anterior. Assim, o pensamento computacional aparece de forma brincante, sem telas, a partir de algo concreto e familiar.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança aprende que uma tarefa tem começo, meio e fim em ordem, ela está construindo o raciocínio que organiza qualquer atividade, inclusive as que aparecem na escola depois.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Computação
- Formato
- Arte
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 crianças, em duas rodadas, enquant
O que você vai precisar
- Caixas de papelão ou sucata grande(1 por grupo)sucata
- Rolinhos de papel higiênico(2 por criança)sucata
- Tampinhas grandes de garrafa(4 por criança)sucata
- Cola branca(1 pote por grupo)
- Cartões de passos com desenhos (1 a 4)(1 conjunto)
Para começar
Mostrar os cartões de passos na ordem e percorrer cada um com o dedo, lendo a imagem em voz alta.
“Primeiro a gente pega o rolinho, depois a tampinha, depois a cola. Qual vem primeiro?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF