Roda do Reino Inventado: Cada Um Põe Uma Peça na História
Nesta atividade, as crianças se reúnem em roda para inventar um reino só delas: escolhem quem vive ali, onde a história acontece e o que vai acontecer de mais importante. Depois, recontam o enredo combinado e transformam a sala em cenário para uma pequena encenação, com objetos do dia a dia no papel de personagens. É um momento de imaginação compartilhada que cabe bem na rotina da Educação Infantil e mostra às crianças que cada ideia pode fazer parte da história.
O que a criança desenvolve
Amplia o vocabulário e a capacidade de expressar ideias em voz alta diante do grupo.
Ajuda a organizar uma sequência de acontecimentos com começo, meio e fim.
Estimula a escuta das ideias dos colegas e o exercício de chegar a acordos em grupo.
Incentiva a invenção de personagens, lugares e situações a partir da própria imaginação.
O que diz a BNCC
EI03EF04 — Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens, a estrutura da história.
A BNCC, no código EI03EF04, pede que crianças de 4 a 5 anos aprendam a recontar histórias que ouviram e a participar do planejamento coletivo de roteiros e encenações. Na prática, isso significa que a criança começa a perceber que uma história tem personagens, um lugar e uma sequência de acontecimentos, e que pode ajudar a organizar essas partes junto com os colegas. Esse exercício faz parte do campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, que valoriza a fala, a escuta atenta e a criação de sentidos. Ao decidir coletivamente o enredo e depois recontá-lo, a criança exercita justamente essa passagem entre ouvir, pensar e falar sobre uma narrativa.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança ajuda a decidir quem está na história e o que acontece, ela aprende a ouvir os outros, organizar ideias e contar uma sequência com começo, meio e fim, que é a base para ler e escrever mais tarde.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Roda
- Duração
- 20 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com 2 ou 3 volunt
O que você vai precisar
- Caixa de papelão com objetos grandes da sala(1 caixa com 6 a 8 objetos)sucata
- Cartolina ou papel pardo(1 folha)sucata
- Giz de cera grosso(3 cores)
Para começar
Conte em duas frases a história já conhecida e pergunte qual parte a turma mais lembra.
“Quem lembra quem estava na história? Quem levanta a mão?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF