Cantiga da Vida de Quem Já Viveu: a Roda dos Heróis de Verdade
Num momento de roda, as crianças escutam uma cantiga criada pelo professor que conta, em versos curtos, a história de uma pessoa de verdade, como um avô, uma professora ou um músico da cidade. Depois de ouvir, elas cantam o refrão e imaginam o que veio antes e o que pode ter acontecido depois. É uma experiência que mistura música, memória e curiosidade, e cabe bem em qualquer dia da rotina da Educação Infantil.
O que a criança desenvolve
A criança amplia o vocabulário e a compreensão de narrativas ao ouvir e cantar histórias de pessoas reais.
Ela exercita a capacidade de prever acontecimentos e de relacionar o que ouviu com o que imagina.
Ao cantar em grupo e reconhecer pessoas da sua comunidade, a criança fortalece o sentimento de pertencimento e a escuta do outro.
Ela experimenta a imaginação ao inventar possibilidades para a história que ouviu.
O que diz a BNCC
EI03EF07 — Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados em portadores conhecidos, recorrendo a estratégias de observação gráfica e/ou de leitura.
A BNCC (código EI03EF07) pede que, nesta idade, a criança comece a levantar hipóteses sobre textos que circulam no dia a dia, observando pistas e recorrendo a estratégias de leitura, mesmo que ainda não leia convencionalmente. Na prática, isso significa olhar, escutar e arriscar palpites sobre o que um texto diz ou sobre o que vai acontecer. Esta atividade se liga a esse objetivo ao transformar a escuta de uma história em um exercício de previsão e de construção de sentido. Ela pertence ao campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, que valoriza a fala, o pensamento e a imaginação como caminhos de aprendizagem.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança canta a história de alguém e imagina o que aconteceu depois, ela está aprendendo a prever, a escutar com atenção e a montar sentido com o que ouve, que é a base para entender textos mais tarde.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Música
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, sentada em roda
O que você vai precisar
- Cantiga escrita em cartolina ou folha grande(1)
- Figuras grandes da pessoa (fotos ou desenhos)(4)
- Pandeiro ou chocalho(1)
- Tapete ou manta no chão(1)
Para começar
Cantar a saudação da roda e perguntar quem já ouviu falar de alguém da família ou da vizinhança que tem uma história bonita.
“Vamos cantar juntos? Quem tem uma pessoa especial na sua família?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF