Escolhi Esse Porque Tem Desenho: a Roda dos Textos Favoritos
As crianças pequenas entram em um cantinho cheio de textos do dia a dia, como cartaz, receita ilustrada, convite e história em quadrinhos. Elas observam, apontam o que chama atenção e escolhem o material que mais gostam, contando por que ele lhes parece interessante. É uma experiência leve, que cabe bem na rotina e mostra às crianças que os textos ao redor contam histórias e trazem informações.
O que a criança desenvolve
Observa pistas visuais como figuras, cores e formatos para imaginar o sentido de diferentes textos.
Amplia o vocabulário ao nomear o que vê e ao explicar, com suas palavras, as escolhas que faz.
Faz escolhas próprias entre os materiais e aprende a justificar o que mais lhe agrada.
Compartilha impressões com outras crianças e respeita diferentes opiniões sobre o que foi observado.
O que diz a BNCC
EI03EF07 — Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados em portadores conhecidos, recorrendo a estratégias de observação gráfica e/ou de leitura.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças comecem a levantar hipóteses sobre gêneros textuais, ou seja, sobre os tipos de texto que circulam no mundo, como receitas, convites e histórias. Isso significa que a criança não precisa ler ainda, mas pode observar pistas como figuras, cores, letras e formatos para imaginar do que se trata cada texto. Nesta atividade, ela faz exatamente isso ao olhar os materiais e comentar o que acha que dizem. O campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, no código EI03EF07, é o caminho que conecta a curiosidade da criança com essa primeira aproximação da leitura.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança olha um texto e tenta adivinhar o que ele diz, ela está começando a entender que as palavras e as figuras carregam sentidos, e isso é a base para aprender a ler.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Roda
- Duração
- 20 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com 4 a 5 pequeno
O que você vai precisar
- Cartaz simples com palavras e figuras(1)
- Receita ilustrada(1)
- Convite(1)sucata
- História em quadrinhos(1)
- Cartolina ou papelão(4 folhas)sucata
- Fita adesiva larga(1 rolo)
Para começar
O adulto mostra cada texto, um de cada vez, lendo em voz alta só o que aparece em destaque e apontando as figuras.
“Olha esse aqui, tem um desenho de bolo. Será que é receita?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF