Estante Viajante: Eu Escolho e Conto Pelo Desenho
Crianças pequenas descobrem um pequeno mundo de livros, com capas coloridas e histórias para todos os gostos. Elas escolhem o que mais desperta sua curiosidade, folheiam com calma e vão construindo, com suas próprias palavras, o que imaginam sobre cada história. É uma experiência que cabe muito bem na rotina da Educação Infantil, tornando o contato com a leitura algo prazeroso, livre e cheio de descobertas.
O que a criança desenvolve
Amplia o vocabulário e a capacidade de expressar, com suas próprias palavras, o que imagina sobre uma história.
Desenvolve a atenção aos detalhes das ilustrações e começa a reconhecer letras e palavras conhecidas.
Fortalece a capacidade de fazer escolhas próprias, decidindo qual livro quer explorar.
Estimula a imaginação ao criar hipóteses e histórias a partir das imagens de cada livro.
O que diz a BNCC
EI03EF03 — Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificar palavras conhecidas.
A BNCC, no campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, pede que as crianças de 4 a 5 anos (código EI03EF03) aprendam a escolher e folhear livros, orientando-se pelos temas e pelas ilustrações. Na prática, isso significa que a criança começa a entender que o livro tem sentido, que as imagens contam histórias e que as letras carregam significado. Ao tentar identificar palavras conhecidas, como o próprio nome, ela dá os primeiros passos em direção à leitura. Esta atividade favorece exatamente esse caminho, pois a criança escolhe, explora e narra, desenvolvendo sua relação com a escrita de forma natural e prazerosa.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança escolhe um livro e inventa a história pelas imagens, ela aprende que o livro tem sentido e que as palavras podem ser lidas, o que prepara o caminho para a leitura.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Exploração
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 crianças em rodízio, a turma toda
O que você vai precisar
- Livros de papelão ou tecido com ilustrações(8 a 10)
- Caixas de papelão(2 ou 3)sucata
- Figuras de tema para colar nas caixas(1 para cada caixa)sucata
- Papel sulfite e lápis de cor(1 folha por criança)
Para começar
Reúna o grupo no tapete e mostre as caixas, apontando as figuras de cada uma e dizendo o tema.
“Olha, aqui tem uma estante de histórias. Cada caixa tem um tema. Qual você quer ver?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF