Conversa com Quem Mora nos Livros
As crianças escolhem uma personagem querida dos livros, como a Chapeuzinho, o Saci ou a Dona Baratinha, e entram numa conversa imaginária com a professora, como se a personagem estivesse ali na sala. Enquanto conversam, elas olham as figuras do livro e pensam juntas no que cada personagem poderia dizer. É uma experiência que mistura faz de conta, curiosidade e primeiras descobertas sobre histórias, e cabe muito bem nos momentos de roda e de leitura da rotina.
O que a criança desenvolve
A criança amplia seu vocabulário e sua capacidade de se expressar ao falar com a voz de uma personagem.
Ela aprende a observar pistas nas ilustrações e a relacioná-las com uma história, o que prepara o caminho para a leitura.
A criança inventa falas e situações para a personagem, exercitando a imaginação e o pensamento simbólico.
Ao ouvir os colegas e esperar sua vez de falar, ela pratica a escuta e a convivência em grupo.
O que diz a BNCC
EI03EF07 — Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados em portadores conhecidos, recorrendo a estratégias de observação gráfica e/ou de leitura.
A BNCC, no código EI03EF07, pede que crianças de 4 a 5 anos comecem a levantar hipóteses sobre textos que fazem parte do seu dia a dia, como livros, cartazes e revistas. Na prática, isso significa observar um material e arriscar palavras sobre o que ele pode dizer, mesmo antes de saber ler. Esta atividade se liga a esse objetivo porque a criança parte da imagem do livro para imaginar o que a personagem falaria, usando pistas visuais como guia. Ela faz parte do campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, que valoriza a fala, a escuta e a construção de ideias pelas crianças.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança imagina o que uma personagem vai fazer olhando a ilustração, ela aprende a ler pistas da imagem, que é o primeiro passo para entender histórias.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Exploração
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 crianças por rodada, enquanto as o
O que você vai precisar
- Livros com figuras grandes de personagens conhecidas(3)
- Fantoches de meia ou de papel grosso(3)sucata
- Tapete ou almofada para sentar(1)
Para começar
Mostrar os livros e perguntar quem as crianças reconhecem nas figuras.
“Olha, quem é esse aqui? Você conhece?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF