Brincadeira Que Eu Contei: a Roda do Meu Dia
Em uma roda de conversa, cada criança tem a sua vez de contar, com gestos e palavras, a brincadeira que mais gostou. Enquanto os colegas escutam com atenção e fazem perguntas simples, as histórias vão ganhando forma e ajudando a turma a conhecer melhor o que cada um viveu. No fim, o grupo junta tudo em um mapa das brincadeiras da semana, que mostra a alegria de todos. É uma atividade que cabe muito bem na rotina da Educação Infantil e faz a criança sentir que sua experiência tem valor.
O que a criança desenvolve
Amplia o vocabulário e a capacidade de contar uma história com começo, meio e fim.
Favorece a espera da vez e o respeito à fala do colega, sustentando a convivência em grupo.
Ajuda a organizar a sequência dos acontecimentos e a relacionar ideias ao que foi vivido.
Estimula a criança a se sentir confiante para expressar suas preferências e opiniões.
O que diz a BNCC
EI03EF01 — Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
A BNCC pede que, aos 4 e 5 anos, a criança consiga expressar ideias, desejos e sentimentos sobre o que vive no dia a dia, usando a linguagem oral e outras formas de expressão, como gestos, desenhos e fotos. Na prática, isso significa que ela começa a organizar o que aconteceu e a colocar em palavras o que pensa e sente. Esta atividade faz parte do campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação (código EI03EF01), porque convida a criança a relatar uma vivência para outras pessoas. Ao ouvir os colegas e responder a perguntas, ela também exercita a escuta e a troca, que são base para a comunicação ao longo da vida.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança conta o que viveu e escuta o colega, ela aprende a organizar as ideias, a esperar a vez e a dar sentido ao que faz, o que é base para a fala e para a escrita que virão depois.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Roda
- Duração
- 20 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com fala de 1 cri
O que você vai precisar
- Bola de pano ou espuma grande(1)sucata
- Papel kraft ou papel de embrulho(1 rolo pequeno)sucata
- Pincel atômico ou giz de cera grosso(2 a 3)
Para começar
Sentados no tapete, o adulto cumprimenta cada criança pelo nome e explica que hoje todos vão contar uma brincadeira que gostaram.
“Hoje cada um vai contar do que brincou. Quando a bola chegar em você, é a sua vez.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF