Bichinho Pula, Gira e Agacha no Compasso da Música
Imagine a sala transformada em um pequeno bosque onde cada criança vira um bichinho diferente, pulando, girando e se agachando conforme a música muda de ritmo. É uma experiência cheia de movimento e risadas, que cabe bem no momento da rotina em que os pequenos precisam gastar energia e se conectar com o grupo. A atividade vale a pena porque transforma o corpo em brincadeira, deixando a criança explorar o que consegue fazer com ele.
O que a criança desenvolve
Desenvolve a coordenação de gestos amplos e o equilíbrio ao pular, girar e se agachar.
Estimula a atenção à música e a capacidade de mudar de movimento quando o ritmo muda.
Favorece a participação em grupo e a alegria de brincar junto com outras crianças.
Incentiva a criança a confiar no próprio corpo e a tomar pequenas decisões sobre como se mover.
O que diz a BNCC
EI02CG03 — Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
A BNCC, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, pede que, nesta faixa etária, as crianças explorem diferentes formas de deslocamento no espaço, como pular, saltar e dançar, combinando esses movimentos e seguindo orientações. Na prática, isso significa ajudar a criança a se mover com intenção, percebendo onde está o seu corpo e respondendo a comandos simples. Esta atividade se liga ao código EI02CG03 porque coloca o movimento a serviço de uma brincadeira em que a criança precisa ouvir a música, mudar de gesto no tempo certo e ocupar o espaço ao seu redor. Assim, o corpo aprende a acompanhar sinais e a se organizar em movimento.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao imitar um bichinho e seguir o ritmo da música, a criança aprende a controlar o próprio corpo e a entender ordens simples, habilidades que sustentam a leitura e a escrita mais adiante.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Movimento
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda ampla com espaço l
O que você vai precisar
- Caixa de som ou celular com música ritmada(1)
- Tapete, lençol ou manta grande(1)
- Fita crepe ou giz de quadro(1 rolo ou 1 giz)
- Tampinhas de garrafa pet para marcar o círculo(6 a 8)sucata
Para começar
Todos sentados no círculo. O adulto mostra o bichinho do dia (sapo, canguru, pássaro) e faz o gesto. As crianças repetem sentadas, batendo as mãos no chão.
“Olha o sapinho! Ele faz assim: pula, pula, pula! Vamos fazer com a mão no chão?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF