Caça às Bolhas do Quintal
Nesta brincadeira ao ar livre, as crianças saem atrás de bolhas de sabão que surgem no ar e tentam alcançá-las e estourá-las com as mãos, os pés e o corpo todo. A cada bolha que aparece, a criança precisa descobrir um jeito novo de se mover, o que deixa a experiência cheia de surpresa e alegria. É uma ótima pausa para a rotina do quintal, com muito movimento e risadas.
O que a criança desenvolve
A criança experimenta diferentes formas de se deslocar, como correr, pular e se abaixar, ampliando seu repertório de movimentos.
Ela observa o movimento das bolhas e pensa em como alcançá-las, desenvolvendo atenção e noção de espaço.
A criança inventa novos jeitos de se mover a cada bolha, explorando soluções próprias para a brincadeira.
Ela escolhe como e por onde se movimentar para alcançar o objetivo, tomando pequenas decisões com o próprio corpo.
O que diz a BNCC
EI02CG03 — Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
A BNCC, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, espera que bebês e crianças pequenas explorem formas de deslocamento no espaço, como pular, saltar e dançar, combinando movimentos e seguindo orientações. Na prática, isso significa que a criança aprende a se mexer de diferentes jeitos e a ajustar o corpo conforme o que precisa fazer. A atividade se liga a esse objetivo porque cada bolha pede um deslocamento diferente, levando a criança a variar seus movimentos enquanto se desloca pelo espaço. Assim, o código EI02CG03 aparece de forma viva e divertida, sem que a criança perceba que está praticando.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança muda seu jeito de se mover para alcançar algo que está em lugares diferentes, ela aprende a controlar o próprio corpo no espaço, o que prepara para correr, subir e se equilibrar com segurança.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- História
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 3 a 4 por vez, em pequenos grupos que se
O que você vai precisar
- Frasco pequeno com água e sabão neutro(1 frasco)sucata
- Aro de arame ou ponta de cabide dobrado(1)sucata
- Canudo de papel ou plástico grande(2)sucata
- Tapete ou lençol velho(1)sucata
Para começar
O adulto sopra bolhas devagar no meio do grupo e deixa elas subirem. As crianças olham para cima e acompanham com os olhos.
“Olha quantas bolhas! Elas estão subindo, vamos pegar?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF