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Música Crianças pequenas (4 a 5 anos) 25 min EI03ET05

Cantiga das Mãos Naturais e Sintéticas

Nesta atividade, as crianças cantam uma cantiga animada enquanto tocam e separam objetos do dia a dia: de um lado, o que vem da natureza, como pedras, folhas e gravetos; do outro, o que foi feito por pessoas, como tampinhas, tecidos e potes. É um momento de movimento, canto e descoberta que cabe muito bem na rotina da Educação Infantil. A criança aprende a observar, comparar e agrupar, de um jeito leve e cheio de alegria.

Ilustração da atividade Cantiga das Mãos Naturais e Sintéticas

O que a criança desenvolve

Corpo e movimento

A criança exercita a coordenação das mãos ao pegar, tocar e movimentar diferentes materiais.

Pensamento

Ela começa a comparar características como textura, forma e origem, desenvolvendo a noção de semelhanças e diferenças.

Linguagem

Ao cantar e nomear os materiais, a criança amplia seu vocabulário e a capacidade de expressar o que observa.

Emoções e convivência

Participar do canto em grupo fortalece o sentimento de pertencimento e a convivência com os colegas.

O que diz a BNCC

EI03ET05 — Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.

A BNCC pede que, aos 4 e 5 anos, a criança aprenda a classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças, ou seja, a perceber o que tem em comum e o que é diferente entre as coisas. No campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, isso significa começar a organizar o mundo em grupos e entender critérios de comparação. Na prática, a criança olha, toca, pensa e decide em que grupo algo se encaixa. Esta atividade favorece esse caminho (código EI03ET05) ao transformar a classificação em uma brincadeira cantada, que conecta o pensamento com o corpo e com a experiência do dia a dia.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança separa o que é natural do que é feito por gente, ela começa a organizar o mundo em grupos, e isso é a base para entender semelhanças e diferenças.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Formato
Música
Duração
25 minutos
Crianças por vez
a turma toda, em roda, com 2 ou 3 do gru

O que você vai precisar

  • folhas secas e folhas verdes(8 a 10)sucata
  • pedrinhas grandes lavadas(6)sucata
  • pedaços de madeira lisa(6)sucata
  • tampinhas plásticas grandes(6)sucata
  • retalhos de tecido sintético ou algodão(6)sucata
  • duas caixas de papelão(2)sucata

Para começar

Cantar para chamar

Sentados em roda, o adulto canta uma cantiga curta que fala de coisas da natureza e coisas feitas por pessoas, batendo palmas no ritmo.

“Vamos cantar pra começar a brincadeira!”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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