Mercado dos Achados
Na brincadeira do Mercado dos Achados, as crianças fazem de conta que são feirantes e organizam objetos variados em cestos, do jeito que acharem mais lógico. Cada rodada é uma nova chance de olhar o mesmo conjunto de coisas sob outro ponto de vista e de mostrar aos colegas a sua ideia. Cabe bem em momentos de brincadeira livre ou de roda de conversa, e vale a pena porque transforma a organização de objetos em uma experiência cheia de descobertas e de expressão pessoal.
O que a criança desenvolve
Desenvolve a capacidade de observar semelhanças e diferenças entre objetos ao criar agrupamentos.
Estimula a imaginação ao propor novas formas de organizar os mesmos objetos a cada rodada.
Amplia o vocabulário para descrever cores, formas e materiais ao explicar suas escolhas aos colegas.
Favorece a confiança para expor ideias próprias e ouvir as dos outros com respeito.
O que diz a BNCC
EI03ET05 — Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.
A BNCC, no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pede que as crianças pequenas aprendam a classificar objetos e figuras segundo suas semelhanças e diferenças, código EI03ET05. Na prática, isso significa perceber o que as coisas têm em comum e o que as distingue, como cor, forma, tamanho, material ou para que servem. Essa habilidade é a base do pensamento organizado que a criança usará mais tarde para entender números, listas e categorias. A atividade se conecta a esse objetivo porque convida a criança a agrupar, comparar e justificar escolhas, de forma lúdica e a partir do seu próprio repertório.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao separar objetos de jeitos diferentes, a criança aprende a observar detalhes, comparar e criar soluções para organizar o mundo à sua volta.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 6 por rodada, enquanto as demais obs
O que você vai precisar
- Cestos, caixas de papelão baixas ou bacias(4 a 6)sucata
- Objetos grandes e limpos variados: rolos de papelão, potes plásticos grandes, colheres de madeira, esponjas novas, pedaços grandes de tecido, blocos e brinquedos da sala(20 a 30 objetos)sucata
- Cartões simples com marcas visuais: bolinha colorida, quadrado, desenho de tecido ou colher(4 cartões)sucata
- Fita crepe ou giz(1 rolo ou 2 pedaços)
Para começar
Antes da turma chegar à roda, espalhe os objetos no centro de um tapete ou no chão. Posicione os cestos ao redor, deixando espaço para as crianças circularem. Separe objetos com possibilidades claras de agrupamento: alguns da mesma cor, alguns redondos, alguns de tecido, alguns de plástico e alguns compridos.
“Hoje nosso mercado ficou bagunçado. Vamos achar jeitos de guardar as coisas?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 6 passos com falas sugeridas
- 5 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF