Bolas Que Voam Lá Pra Cima no Gramado
As crianças vivem uma brincadeira animada no gramado: bolas coloridas sobem pelo ar ao som de uma música, e a turma corre junta para tentar pegá-las no ritmo da canção. É um momento de movimento livre e alegria coletiva, que cabe muito bem na rotina ao ar livre da Educação Infantil e faz da cantoria uma parte divertida do corpo em ação.
O que a criança desenvolve
Ela exercita a coordenação entre olhar, braços e pernas enquanto corre atrás da bola que está no ar.
Ela aprende a brincar em grupo, dividindo espaço e combinando movimentos com os colegas.
Ela percebe a relação entre ritmo da música e velocidade do movimento, começando a organizar suas ações no tempo.
Ela decide por si mesma quando correr, parar e tentar pegar a bola, ganhando confiança no próprio corpo.
O que diz a BNCC
EI02CG01 — Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
A BNCC, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, pede que as crianças pequenas se apropriem de gestos e movimentos da sua cultura, tanto no cuidado de si quanto nos jogos e brincadeiras. Na prática, isso significa dar à criança oportunidades de brincar com o corpo de maneiras variadas, descobrindo o que consegue fazer e como usar seus movimentos em situações de jogo. Esta atividade se conecta a esse objetivo ao convidar a criança a correr, estender os braços e acompanhar a bola junto com os colegas, vivendo brincadeiras tradicionais de grupo. O código EI02CG01 orienta justamente esse percurso de exploração e participação nos jogos e brincadeiras.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança joga, corre e tenta pegar a bola no ritmo da música, ela aprende a controlar o próprio corpo e a combinar movimentos com os colegas, habilidades que são base para tudo o que vem depois.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Ao ar livre
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 crianças por grupo, revezando com
O que você vai precisar
- Bolas de espuma ou tecido coloridas(8 a 10)
- Cesto ou balde grande(1)sucata
- Aparelho de som ou voz do adulto cantando(1)
Para começar
As crianças sentam na grama em roda e o adulto mostra as bolas uma a uma, deixando que toquem e sintam a textura.
“Olha que bola macia! Ela é azul, você quer segurar?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF