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Exploração Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02TS03

Ouvidos Atentos: Caça aos Sons da Sala

Uma roda de escuta em que os pequenos fecham os olhos e vão descobrindo, um a um, os sons que chegam até eles: passos, uma colher batendo numa caneca, uma voz, o barulho da água. É uma experiência de silêncio e curiosidade que cabe muito bem em momentos de transição da rotina, quando a turma precisa se acalmar e se reunir. Cada som reconhecido vira uma pequena conquista para a criança.

Ilustração da atividade Ouvidos Atentos: Caça aos Sons da Sala

O que a criança desenvolve

Pensamento

A criança exercita a atenção e a capacidade de distinguir sons diferentes no ambiente.

Linguagem

Ao escutar e nomear o que ouve, ela amplia o vocabulário e a compreensão de sons e palavras.

Autonomia

Ela aprende a participar da roda e a responder ao seu próprio ritmo, reconhecendo quando é a sua vez de se manifestar.

Emoções e convivência

A criança vive um momento de calma coletiva, aprendendo a esperar, respeitar o silêncio e ouvir os colegas.

O que diz a BNCC

EI02TS03 — Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças utilizem diferentes fontes sonoras presentes no ambiente, participando de brincadeiras, canções e melodias. Na prática, isso significa ajudar a criança a perceber que o mundo ao redor produz sons variados e a usar essa percepção para participar de jogos e cantigas. O código EI02TS03 situa essa aprendizagem no campo de experiências Traços, sons, cores e formas, que valoriza a exploração sensorial e a expressão. Esta atividade se liga a esse objetivo porque convida a criança a escutar com atenção e a identificar fontes sonoras diferentes, preparando o caminho para a musicalidade.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança aprende a prestar atenção em sons diferentes e a reconhecê-los, ela desenvolve escuta e concentração, base para a linguagem e para a música.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
Traços, sons, cores e formas
Formato
Exploração
Duração
15 minutos
Crianças por vez
a turma toda, em roda de até 10 crianças

O que você vai precisar

  • Caneca de metal(1)sucata
  • Colher de pau ou plástico(1)sucata
  • Pote plástico com tampa(1)sucata
  • Chocalho de garrafinha(1)sucata
  • Copo com água(1)sucata

Para começar

Fechar os olhos juntos

As crianças sentam em roda e o adulto combina a regra: de olhos fechados, quem ouvir um som levanta a mão devagar.

“Vamos fechar os olhinhos e ficar bem quietinhos para escutar a sala.”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 4 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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