Fila do Escorregador: Quem Vem Depois?
Uma brincadeira em roda em que as crianças esperam com paciência a sua vez de sair do centro, acompanhando quem vem antes e quem vem depois. É um momento de convivência leve, que cabe bem na rotina da turma e mostra, na prática, que todos têm o seu tempo de brincar. Vale a pena porque a espera vira algo divertido e partilhado entre os colegas.
O que a criança desenvolve
Lida com a espera da própria vez em meio ao grupo, percebendo que os colegas também aguardam.
Participa da organização da fila e reconhece o seu lugar entre os colegas.
Começa a perceber a ordem das posições e a noção de quem vem antes e quem vem depois.
Usa palavras para situar colegas na fila e expressar quando é a sua vez.
O que diz a BNCC
EI02EO06 — Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
O código EI02EO06 pertence ao campo de experiências O eu, o outro e o nós e pede que as crianças bem pequenas respeitem regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras. Na prática, isso quer dizer aprender, aos poucos, que existe uma ordem nas brincadeiras e que é preciso esperar a vez de cada um. Esta atividade se conecta a esse objetivo ao transformar a espera em parte do jogo, com a fila organizada pela própria turma. A criança percebe que a regra é combinada com o grupo e que todos participam dela.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Esperar a vez é uma das primeiras regras de convivência, e a criança aprende isso brincando com os colegas, sem ninguém precisar explicar com palavras difíceis.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Roda
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com 1 adulto e 1
O que você vai precisar
- Rolo de papelão grande revestido com fita colorida(1)sucata
- Fita crepe ou barbante para marcar a roda(1 rolo)
- Cartão grande com desenho de escorregador(1)sucata
Para começar
O adulto canta uma saudação curta e as crianças sentam na marca do círculo.
“Vamos todos sentar no nosso círculo, cada um no seu lugar.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF