Mágica das Mãozinhas Limpas
Imagine a sala transformada em palco de um mágico, em que cada criança é uma ajudante com uma missão especial: lavar as mãozinhas, calçar o sapato ou guardar a toalha. Só assim o truque dá certo, e a magia acontece diante dos olhos de todos. Essa experiência cabe bem nos momentos de cuidado da rotina, quando a criança percebe que sua pequena parte faz diferença para o grupo.
O que a criança desenvolve
Desenvolve a empatia ao perceber que suas ações interferem no bem-estar e no sucesso dos colegas.
Estimula o cuidado com o próprio corpo e com seus pertences, cada vez com mais independência.
Amplia a comunicação com os colegas e com o adulto ao participar de uma brincadeira em grupo.
Favorece a compreensão de que existem combinados e sequências que organizam as ações do dia a dia.
O que diz a BNCC
EI02EO06 — Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança comece a respeitar regras básicas de convívio nas brincadeiras e interações. Para crianças bem pequenas, isso significa ir aprendendo que existem combinados que valem para todos, como esperar a vez e cuidar dos objetos e de si mesmo. O código EI02EO06 fica no campo de experiências O eu, o outro e o nós, justamente porque trata da descoberta de que cada um faz parte de um grupo. Nesta atividade, a criança vive isso na prática: sua ação contribui para que o coletivo funcione, e assim ela começa a compreender o sentido das regras.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança percebe que cada um faz a sua parte para o grupo dar certo, ela começa a entender por que as regras de convívio existem, e isso é aprendizagem de convivência.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Momento de cuidado
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5
O que você vai precisar
- Lenço de tecido macio(1)
- Saquinho de pano ou caixa de sapato(1)sucata
- Sabonete líquido e toalha de mão(1 cada)
- Sapato da própria criança(1 par por criança)
Para começar
O adulto entra com o lenço na mão, fazendo um gesto de mágico, e convida as crianças a ajudarem a 'fazer a mágica acontecer'.
“Oi! Eu sou o mágico. Para a mágica funcionar, precisamos de ajudantes com as mãos limpas.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF