Pintura que Vira Colagem: Duas Texturas na Mesma Folha
Nesta atividade, as crianças vivem a experiência de transformar uma folha em um pequeno mundo de texturas, misturando tinta e recortes. Ao pintar, esperar secar e depois colar, elas percebem como uma mesma folha pode ganhar camadas diferentes. É uma proposta que cabe muito bem em momentos de criação na rotina da Educação Infantil e que estimula o olhar atento e o gosto por fazer com as próprias mãos.
O que a criança desenvolve
Ela explora diferentes modos de criar uma mesma produção, ampliando suas possibilidades expressivas.
Ela exercita a coordenação das mãos e a precisão ao manusear pincel, papel e recortes.
Ela percebe diferenças de textura pelo toque e pela visão, desenvolvendo a atenção aos detalhes.
Ela faz escolhas próprias sobre cores, formas e lugares dos recortes, ganhando confiança em suas decisões.
O que diz a BNCC
EI03TS02 — Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
A BNCC, no campo de experiências Traços, sons, cores e formas, pede que as crianças de 4 a 5 anos possam se expressar livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções em duas e três dimensões (código EI03TS02). Na prática, isso significa dar à criança espaço para criar com materiais variados, sem um modelo pronto, reconhecendo sua própria produção como forma de comunicação. Esta atividade se liga a esse objetivo ao oferecer dois modos de criar na mesma folha, a pintura e a colagem, permitindo que a criança escolha e experimente. Assim, ela amplia seu repertório expressivo e vive a linguagem visual como uma forma legítima de dizer o que pensa e sente.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao pintar e colar, a criança aprende a fazer escolhas, a perceber diferenças pelo toque e a se expressar com as próprias mãos, o que prepara a escrita e o desenho.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 6 crianças por vez, em rodízio com a
O que você vai precisar
- Folha de papel sulfite ou kraft(1 por criança)
- Tinta guache lavável(2 cores por criança)
- Pincel grosso ou esponja(1 por criança)
- Recortes de papelão ondulado, papel crepom e tecido velho(6 a 8 pedaços por criança)sucata
- Cola branca(1 pote a cada 4 crianças)
- Pincel ou palito para espalhar cola(1 para cada 2 crianças)
Para começar
Cada criança escolhe duas cores e pinta livremente a folha, com traços, manchas ou cobrindo tudo.
“Escolhe duas cores e pinta do jeito que quiser. Pode encher a folha toda!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF