Engrenagens Desenhadas com Gabarito de Sucata
Com tampinhas, carretéis e rolhas à mão, a criança descobre que cada objeto deixa uma marca diferente e transforma esses pequenos achados em desenhos de engrenagens e rodas. Ela observa, testa e escolhe com calma qual ferramenta combina com cada forma, e depois conta com orgulho o que criou. É uma experiência que cabe muito bem no período de atividades artísticas da rotina e que desperta a curiosidade sobre como as coisas funcionam.
O que a criança desenvolve
Ela exercita a coordenação dos movimentos da mão e do punho ao segurar e deslizar diferentes objetos sobre o papel.
Ela cria desenhos próprios de engrenagens e rodas, inventando formas e combinações a partir de objetos simples.
Ela observa que cada objeto deixa um traço diferente e relaciona essa diferença à forma de cada desenho.
Ela escolhe por conta própria o instrumento para cada traço e consegue explicar, com suas palavras, o que desenhou.
O que diz a BNCC
EI03TS02 — Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança tenha espaço para se expressar livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais. Na prática, isso significa oferecer materiais variados e deixar que a criança invente, experimente e dê sentido ao que faz, sem um modelo pronto a copiar. Esta atividade se liga a esse objetivo ao convidar a criança a criar suas próprias formas no papel, usando objetos do cotidiano como instrumentos riscantes. Ela também se relaciona ao campo de experiência Traços, sons, cores e formas, pois a criança explora marcas, contornos e combinações visuais.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao escolher o objeto certo para cada traço, a criança aprende a planejar e a decidir antes de agir, habilidade que a acompanha em todas as atividades do dia a dia.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- Arte
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 crianças por vez, em mesas diferen
O que você vai precisar
- Papel kraft ou sulfite grande(1 folha por criança)
- Tampas grandes de pote(3 a 4 por mesa)sucata
- Carretéis de linha vazios(2 por mesa)sucata
- Lápis de cor e giz de cera(3 cores por criança)
Para começar
Gire uma tampa sobre a mesa mostrando as bordas e conte para as crianças o que ela parece.
“Olha, essa tampa tem bolinhas na beirada, parece uma rodinha de engrenagem!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF