Roda do Coco Batendo Palma
Num momento de roda no chão, as crianças cantam juntas uma cantiga conhecida e acompanham com palmas, num jeito animado de brincar que mistura música, movimento e convivência. É uma experiência que cabe bem na rotina da Educação Infantil, quando a turma está pronta para se reunir e se divertir com o corpo e a voz. Vale a pena porque a criança descobre sons que ela mesma produz e aprende a escutar os colegas.
O que a criança desenvolve
A criança coordena o movimento das mãos ao bater palmas no ritmo da música.
Ela amplia o repertório de palavras e sons ao cantar e acompanhar a letra da cantiga.
Participa de um momento coletivo, aprendendo a esperar a sua vez e a sintonizar-se com o grupo.
Percebe a relação entre sons, ritmo e letra, desenvolvendo atenção auditiva e memória musical.
O que diz a BNCC
EI02TS03 — Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
A BNCC pede que, nesta faixa etária, as crianças utilizem diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente, como a voz, o corpo e os objetos, em brincadeiras cantadas, canções e melodias. Na prática, isso significa que os pequenos exploram sons e ritmos e percebem que o próprio corpo também faz música. Esta atividade se liga a esse objetivo porque o canto e as palmas são fontes sonoras que a criança usa e reconhece no seu dia a dia. O código EI02TS03 pertence ao campo de experiências Traços, sons, cores e formas, que trata da exploração sensorial e expressiva do mundo.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Cantar e bater palmas no ritmo da música ajuda a criança a perceber os sons do próprio corpo e a escutar o outro, que é base para a linguagem e a convivência.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda com 8 a 12 criança
O que você vai precisar
- Espaço livre da sala ou pátio(1)
- Tapete ou manta de chão(1)
- Caixa de papelão para sentar ou marcar a roda(2 a 3)sucata
Para começar
As crianças sentam em círculo junto com o adulto, de mãos livres. O adulto canta a primeira estrofe e mostra a palma.
“Vamos fazer uma roda! Senta aqui do meu lado.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF