Fazendo Sons Pelo Caminho da Historia
Uma historia curta conta a aventura de um bichinho que chega ao lugar sem voz e precisa redescobri-la. Enquanto escutam a narrativa, as criancas exploram sons do ambiente e do proprio corpo, descobrindo como cada gesto e cada objeto produz um efeito diferente. E um momento leve de escuta, imaginacao e brincadeira, que cabe bem na rotina da Educacao Infantil e desperta o encantamento pelo mundo dos sons.
O que a criança desenvolve
Percebe que um mesmo gesto ou objeto pode produzir sons diferentes, ampliando sua compreensao de causa e efeito.
Ouve com atencao uma narrativa curta e imita sons, ampliando o repertorio sonoro que sustenta a fala.
Participa do grupo, espera a vez e se sente segura para experimentar sons diante dos colegas.
Explora sons de forma livre e imaginativa, criando novas possibilidades para a historia.
O que diz a BNCC
EI02TS03 — Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
A BNCC pede que as criancas bem pequenas utilizem diferentes fontes sonoras disponiveis no ambiente em brincadeiras, cancoes e melodias (codigo EI02TS03, do campo de experiencias Tracos, sons, cores e formas). Na pratica, isso significa que elas aprendem a perceber que sons podem vir de muitas coisas: do corpo, de objetos do dia a dia, da natureza. Esta atividade se liga a esse objetivo ao convidar a crianca a escutar, imitar e experimentar sons, ampliando sua relacao com o universo sonoro. Ao fazer isso em forma de historia, a experiencia se torna mais significativa e envolvente para a idade.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a crianca imita um som e percebe que ele muda com o objeto ou com o gesto, ela esta comecando a entender como o mundo sonoro funciona, o que prepara a escuta e a fala.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- História
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 6 por vez, em roda pequena
O que você vai precisar
- Panelinha de metal(1)sucata
- Colher de pau ou de plastico(2)sucata
- Copo plastico com arroz ou feijao bem fechado(2)sucata
- Bloco de madeira ou tampa de panela(2)sucata
- Tapete ou manta macia(1)
Para começar
O adulto conta, com gestos, que um bichinho chegou sem conseguir fazer nenhum som. As criancas sao convidadas a ajudar.
“Olha, o bichinho perdeu a voz! Sera que a gente consegue achar um jeito de ele fazer barulho?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF