Roda das Festas Que Eu Danço
Em um momento de brincadeira em roda, as crianças escutam uma música de festa típica da nossa região e se deixam levar pelo ritmo. Cada uma tem a chance de inventar um movimento para mostrar aos colegas, e todos se divertem tentando acompanhar. É uma experiência alegre que combina música, corpo e convivência, perfeita para a rotina de movimento e para encerrar a manhã com energia.
O que a criança desenvolve
A criança coordena o corpo ao girar, bater palmas e acompanhar o ritmo da música.
Ela inventa um movimento próprio e tem a chance de expressá-lo para o grupo.
A criança aprende a esperar a sua vez e a respeitar o momento de cada colega na roda.
Ela observa, memoriza e reproduz gestos dos colegas, exercitando a atenção e a memória.
O que diz a BNCC
EI03CG03 — Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.
O código EI03CG03 faz parte do campo de experiências Corpo, gestos e movimentos e pede que a criança pequena crie movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música. Na prática, isso significa dar espaço para que ela invente seus próprios jeitos de se mexer, sem depender de um modelo pronto. Nesta atividade, cada criança cria um gesto e os colegas o imitam, o que valoriza a criação e o olhar atento ao outro. Ao mesmo tempo, o contato com danças típicas aproxima a criança das expressões culturais da sua comunidade.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao imitar e criar movimentos com a música, a criança aprende a coordenar o corpo, a esperar a vez e a conhecer as danças da sua própria cultura.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Movimento
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda
O que você vai precisar
- Aparelho de som com músicas regionais(1)
- Fita crepe(1 rolo)
- Chocalhos de garrafa PET com grãos(6 a 8)sucata
Para começar
As crianças se sentam em círculo ao redor da marcação no chão. O adulto apresenta a música que vai tocar.
“Vamos fazer uma roda grande. Quem sabe dançar como na festa?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF