Painel Cantado das Cores
Um painel grande ganha vida quando as crianças pintam juntas, escolhendo as cores que mais gostam e marcando o ritmo de cada pincelada com uma batidinha da mão. É uma experiência de criar em grupo, com movimento, cor e escuta, e depois de terminar, a turma conversa sobre as cores que usou. Cabe bem na rotina de artes e vale a pena porque transforma a pintura em uma brincadeira de ritmo e expressão.
O que a criança desenvolve
Ela explora cores e combinações escolhendo o que quer usar no painel.
Ela coordena o movimento da mão e do pincel ao marcar o ritmo das pinceladas.
Ela nomeia as cores e fala sobre o que fez, ampliando seu vocabulário.
Ela pinta ao lado dos colegas, aprendendo a esperar a vez e a respeitar o espaço e as escolhas do outro.
O que diz a BNCC
EI03TS02 — Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança tenha oportunidades de se expressar livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais. Na prática, isso significa deixar a criança registrar o que sente e pensa com materiais de arte, sem um modelo pronto a copiar. Esta atividade se liga ao objetivo do campo Traços, sons, cores e formas (código EI03TS02) porque a criança pinta com cores de sua escolha, organiza o gesto e vê o resultado coletivo tomar forma. Ao conversar sobre as cores, ela também amplia a linguagem para falar sobre o próprio trabalho.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança pinta junto com os colegas e segue um ritmo, ela aprende a se expressar com cor e movimento, a ouvir o outro e a organizar o próprio gesto, que são bases do desenho e da música.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- Música
- Duração
- 20 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 crianças em volta do painel, com r
O que você vai precisar
- Papel kraft ou papel de embrulho(1 rolo grande (cerca de 2 m))sucata
- Tinta lavável guache(4 cores (vermelho, azul, amarelo, verde))
- Pincéis de cabo largo(4 a 5 unidades)
- Potinhos rasos (tampinhas de garrafa ou copos descartáveis)(4 unidades)sucata
- Fita crepe(1 rolo)
- Aventais ou camisetas velhas(5 unidades)sucata
Para começar
Cada criança aponta a cor que quer usar. O adulto nomeia as cores em voz alta e pergunta quem quer qual.
“Qual cor você quer pintar hoje? Mostra pra gente onde ela está.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF