Carrinho de Bebê Pela Sala
Nesta atividade, as crianças empurram carrinhos de brinquedo levando bonecos e objetos de um lado a outro da sala, como quem está num ônibus, dirigindo um carro ou pedalando uma bicicleta. Os adultos entram na brincadeira e fazem os mesmos movimentos ao lado delas, o que torna o momento divertido e acolhedor. É uma ótima opção para os momentos de movimento da rotina, quando as crianças precisam gastar energia e explorar o espaço com o corpo inteiro.
O que a criança desenvolve
Ajuda a criança a coordenar o empurrar, o andar e o parar, fortalecendo o equilíbrio e o controle do corpo em deslocamento.
Estimula a percepção do espaço e das distâncias, já que a criança precisa perceber onde está e para onde está indo ao circular pela sala.
Favorece a convivência, a espera da vez e a percepção de que o movimento pode ser feito junto com outras pessoas.
Incentiva a imaginação ao transformar a sala em ônibus, carro ou ciclovia, ampliando o faz de conta e a expressão corporal.
O que diz a BNCC
EI02CG03 — Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
A BNCC, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, espera que as crianças pequenas explorem diferentes formas de se deslocar no espaço, como pular, saltar e dançar, combinando movimentos entre si. Na prática, isso significa perceber o próprio corpo, descobrir como ele se movimenta e aprender a ajustar o gesto ao que se pretende fazer. Esta atividade se conecta a esse objetivo porque as crianças se deslocam pela sala empurrando um carrinho, precisam ajustar a velocidade, desviar de colegas e seguir a orientação de imitar o movimento proposto. Assim, o corpo vai ganhando mais controle e confiança para se deslocar com segurança.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Empurrar, parar e imitar um movimento ajuda a criança a perceber o próprio corpo no espaço e a combinar gestos, que são base para aprender a andar, pular e dançar com mais segurança.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 por vez, em revezamento
O que você vai precisar
- Carrinho de brinquedo empurrável(3)
- Bonecos ou bichinhos de pelúcia grandes(6 a 8)
- Fita crepe(1 rolo)
- Tampinhas grandes ou pneus de papelão para os carrinhos rodarem(12)sucata
Para começar
O adulto mostra o carrinho, empurra devagar até a linha e deixa a criança observar o movimento.
“Olha o carrinho! Ele vai pra lá, vrum vrum!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF