Chegada no Colega
Nesta atividade, as crianças correm pequenas distâncias até um colega marcado no chão, chegando primeiro ou logo depois. É um momento em que o corpo se movimenta com alegria e a criança descobre o prazer de se deslocar pelo espaço. Cabe bem nas brincadeiras ao ar livre ou no momento de movimento da rotina, e vale a pena por unir diversão, desafio e convivência com os colegas.
O que a criança desenvolve
A criança aprimora o controle do próprio corpo ao correr, ajustando passadas e velocidade para alcançar a meta.
Ela começa a perceber distâncias e a comparar posições, compreendendo melhor quem chega antes e quem chega depois.
Vive a espera e a chegada junto aos colegas, aprendendo a lidar com a expectativa e a celebrar o momento do outro.
Experimenta tomar pequenas decisões sobre o próprio movimento, ganhando confiança para se deslocar com segurança.
O que diz a BNCC
EI02CG03 — Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
O código EI02CG03 faz parte do campo de experiências Corpo, gestos e movimentos e pede que a criança explore diferentes formas de deslocamento no espaço, como pular, saltar e dançar. Na prática, isso significa que ela aprende a usar o corpo em movimentos variados e a combiná-los conforme uma orientação dada. Correr em direção a um colega marcado no chão é uma forma concreta de experimentar esse deslocamento, percebendo onde está, para onde quer ir e quanto precisa avançar. Assim, a atividade se liga ao objetivo da BNCC ao transformar a corrida em uma experiência intencional de movimento com sentido para a criança.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Correr até um colega ensina a criança a controlar o próprio corpo, a perceber distâncias e a lidar com a espera e a chegada em conjunto.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Arte
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Giz ou barbante(1 rolo ou 1 pedaço de 6 metros)
- Cones ou garrafas PET(4 unidades)sucata
- Fita ou lenço colorido para marcar a chegada(2 unidades)sucata
Para começar
Todos caminham pelo espaço, depois trotam, pulando um pouco no lugar, para despertar o corpo.
“Vamos esquentar as perninhas! Pé, pé, pé, agora pulinho!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF